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115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:控制系統#145843(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:土壤力學(包括基礎工程)#145842(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:電力電子#145841(20題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物統計學研究#145840(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物化學#145839(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)
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115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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國二上英文課程(八年級)-康軒版
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國二下英文課程(八年級)
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提供國二下英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相扣的方式,就是要你將英文牢...
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詩詞情感主旨與表達方式
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學習重點 依全文判斷情感:從景物、動作、語氣與結尾找證據,區分羈旅孤寂、安貧自得、愛情堅貞與思婦懷遠...
生命短暫、青春衰老與及時行樂
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 分辨「及時行樂」與「惜時勤學」:兩者都重視時間有限,但前者勸人把握當下歡樂,後者勸人趁早學...
閨怨、懷人與古詩十九首
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 掌握閨怨、思婦懷遠的情感核心:女子思念丈夫,或因夫妻不能相守而感到孤寂、怨悔。 讀懂〈飲馬...
最新討論
4 將 morphine 結構上的 轉換成,其作用變為: (A) 拮抗作用 (B) 無止痛作用 (C) 止痛作用增強 (D) 止痛作用減弱
38 口服 morphine 時,需要較高起始劑量以達到止痛效果,是由於會產生下列何種代謝所造成? (A) 3-O-Glucuronidation (B) N-Demethylation (C) 6-O-Glucuronidation (D) 6-O-Sulfation
23.本文末段,作者提到「記誦的符號」,主要想表達什麼?(A)反思現代讀者容易對古典文學產生誤讀現象(B)暗指人們較偏好易懂且富戲劇性的情節發展(C)表達民間傳說與真實歷史之間的差異化現象(D)說明「紅顏禍水」在不同時代的詮釋與轉變
26. 下列何者不是製版晒版完成後,將版浸泡水中的目的? (A)中止版膜繼續反應 (B)使印紋部分溶解 (C)使曝光部分溶解 (D)辨識印紋清晰度 。
27. 碳精燈漸不被採用的原因為 (A)光源較強 (B)光源穩定 (C)容易造成空氣污染 (D)材料貴 。
21 根據臺灣地區與大陸地區人民關係條例施行細則規定,下列敘述何者錯誤? (A)小明於民國 77 年前往大陸地區繼續居住逾 4 年,其在雖臺灣地區原設有戶籍,且未在大陸地區設有戶籍或領用大陸地區護照,但因轉換身分為大陸地區人民,所以不得申請回復臺灣地區人民身分(B)小明是臺灣地區人民轉換身分為大陸地區人民後,曾擔任大陸地區黨務、軍事、行政或具政治性機關 (構) 、團體之職務或為其成員,我國主管機關得不予許可其申請回復臺灣地區人民身分(C)小明是臺灣地區人民轉換身分為大陸地區人民後,其有事實足認有危害國家安全,我國主管機關得不予許可其申請回復臺灣地區人民身分(D)小明是臺灣地區人民轉換身分為大陸地區人民後,其有事實足認有危害社會安定之虞,我國主管機關得不予許可其申請回復臺灣地區人民身分