阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高中技藝◆建築
台鐵◆會計學
台糖◆會計學
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:低視力學#142836(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:驗光學概要#142835(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:隱形眼鏡學概要#142834(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:眼鏡光學概要#142833(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142832(44題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理學基礎#142831(43題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
國營企管上榜攻略
講師:
Terry Tung
簡介:
注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
游離輻射防護法規重點整理
講師:
床編故事的粉絲
簡介:
以下的筆記主要是常考重點畫記: 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...
最新主題筆記
[國營事業]克漏字高效英文解題技巧
課程:
考衝班-國營事業必考英文專班
章節:
[國營事業]克漏字高效英文解題技巧
描述:
課程特色:✓陷阱題講解✓老師影音補充✓28題選擇題✓雙筆記-memo筆記紙+條紋式筆記紙✓5題解析
[國營事業]超高效閱讀測驗
課程:
考衝班-國營事業必考英文專班
章節:
[國營事業]超高效閱讀測驗
描述:
課程特色:✓秒殺解題技巧傳授✓難題講解✓老師影音補充✓21題選擇題✓雙筆記-memo筆記紙+條紋式筆記紙✓5題解析
[國營事業]連接詞
課程:
考衝班-國營事業必考英文專班
章節:
[國營事業]連接詞
描述:
道具:1張免費視訊卡 1.出題次數分析:與阿摩考試系統比對,考古題次數分析!2.老師影音:影片裡有把出題次...
最新討論
10.日本學者神代雅晴(2002)倡議中高齡勞工的工作能力與績效方程式為P=f(W、A、C、M),其中「W」代表為何?(A)工作環境改善(B)完成工作的能力(C)適應工作的能力(D)工作動機。
25 「攝影的論述中,效率也是最常被忽略的字眼,實在無法跟自己這樣說:『下午我會在公園 裡待上三個小時,結束之後必須拍到五張好照片。』倘若這是你願意投注一輩子的熱情去成 就的興趣或者志業,自然不會心急於立竿見影,那三小時/五張『好照片』的迷思不會困擾 你,因為你享受過程中那某種祕密儀式裡不足為外人道的開心。」 根據上文,下列選項最符合文意的是: (A)不可忽略的是講求效率 (B)明確訂立目標非常重要 (C)不預設而投入享受過程 (D)分享的快樂更勝於擁有
26 「抬頭望天,該流的淚水已蒸發成浮雲,積雨雲在草原落下甘霖,草根吸吮雨水,欣然成長, 開一片野花回報你的淚。這就夠了。生有限,恨歸零,愛無盡。」 根據上文,下列選項最符合文意的是: (A)藉自我的心靈重建,忘記傷痛 (B)藉期待未來的美好,沖淡傷痛 (C)藉時光的推移流轉,撫平傷痛 (D)藉天地的自然循環,療傷止痛
64. 依「各類場所消防安全設備設置標準」規定,室內消防栓設備屬於 (A)警報設備 (B)滅火設備 (C)避難逃生設備 (D)消防搶救上之必要設備 。
61. 一般在所謂色彩管理系統中,為確保印刷品質所需要校正的裝置,下列何者為非? (A)電腦螢幕 (B)黑白雷射印表機 (C)彩色噴墨印表機 (D)四色印刷機 。
60.有關有效溝通之敘述,下列何者錯誤? (A)物理屏障(例如:藥局櫃檯)可能對於有效溝通產生阻礙 (B)在溝通的過程中,真正說的內容(the talking)只占了訊息表達的 10%,其他 90%則由說的方式(how it is said)以及肢體語言所構成 (C)詢問病人情況時應儘量使用開放式問句 (D)在 Calgary-Cambridge model 中,病人的期待(例如:服用藥後可以立即改善症狀)在 gathering information 的階段不須考慮,在 closing the section 階段再給予回應即可