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研究所、轉學考(插大)◆經濟分析
研究所、轉學考(插大)◆財務管理與財金數學
研究所、轉學考(插大)◆經濟學原理
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:交通工程#145803(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生態學研究#145802(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_交通技術:運輸規劃#145801(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:憲法#145800(1題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:微生物學與免疫學#145799(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:生理學#145798(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜生理學與解剖學#145797(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:飼料營養學研究#145796(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:國文(作文)#145795(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
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陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
復原力
課程:
教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 25 章 壓力因應、復原力與危機輔導
描述:
學習重點 復原力不是「不會受傷」,而是遭遇壓力或逆境後,仍能調適、恢復並持續正向發展的能力與歷程。...
悲傷五階段與兒童哀傷輔導
課程:
教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 25 章 壓力因應、復原力與危機輔導
描述:
學習重點 掌握庫伯勒-羅絲悲傷五階段的內涵與一般順序:否認 → 憤怒 → 討價還價 → 沮喪 → 接受(接納)。...
班級危機、災後心理介入與自殺危機處遇
課程:
教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 25 章 壓力因應、復原力與危機輔導
描述:
學習重點 災後介入先確保安全,再提供心理支持:以傾聽、情緒支持、自願的經驗分享與心理調適策略,協助學...
最新討論
40.抗體篩檢細胞SI、SII如下表,若以木瓜酵素(papain)處理後,則下列關於血型抗體反應改變的敘述,何者 正確? (A)anti-Jka與SI之反應變弱 (B)anti-M與SII之反應變弱 (C)anti-D與SI之反應變弱 (D)anti-E與SI之反應變強(E)一律給分
2.下列何種血色素異常,是由於點突變而造成轉譯(translation)終止? (A)Hb Barts (B)Hb Constant Spring (C)Hb E (D)Hb G (E)一律給分
25 「青春常在,而青年不常在。新鮮人來,畢業生去。如潮來潮去,海猶是海,而浪非前浪。抽足入水,無復前流。大一的青青子衿,大四的濟濟多士。浪來。浪去。像校園裡開開謝謝,謝謝開開的夾竹桃和櫻花。 我是廊外的一株花樹。花來。花去。而樹猶在。十二年前,我也是一朵早春的桃花,紅得焚雲的桃花, 美得令武陵人迷路的桃花,開在梁實秋的樹上,趙麗蓮的樹上,曾髯公的樹上。然後我也迅疾地謝了。」 根據上文,花和樹所指為何? (A)青春和青年 (B)時代和潮流 (C)大一和大四 (D)學生和老師
25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍,形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收
190 What is indicated about the additional hotel night? (A) It cost $200. (B) It was free. (C) It was at a different hotel. (D) It was rejected by the manager.
196 What is the main problem discussed in the documents? (A) Poor battery life (B) A broken screen (C) An uncomfortable strap (D) A high price