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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族史#144478(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:適航作業規則#144477(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空運輸#144476(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:人類行為與社會環境#144472(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理:航空運輸與安全管理#144471(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:營建管理與工程材料#144470(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政:公共政策#144469(4題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
伊藤-法學緒論全彩圖說
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陳嘉陽-教育概論(上冊)
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黃郁文編著-親職教育概要
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最新主題筆記
經驗主義、理性主義與洛克教育思想
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 2 章 哲學基礎與教育概念分析
描述:
學習重點 掌握理性主義與經驗主義的知識來源:前者重視理性、先天觀念與普遍原理;後者強調知識來自後天經...
分析哲學、教育概念與道德語言分析
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 2 章 哲學基礎與教育概念分析
描述:
學習重點 掌握分析哲學與觀念分析的核心:釐清教育語言的意義、概念的應用規準及論證,避免歧義與誤導。...
彼得斯教育規準與教育人概念
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 2 章 哲學基礎與教育概念分析
描述:
學習重點 彼得斯(R. S. Peters,亦譯皮德思、皮特斯)屬於觀念分析學派,以合價值性、合認知性、合自願性...
最新討論
40.抗體篩檢細胞SI、SII如下表,若以木瓜酵素(papain)處理後,則下列關於血型抗體反應改變的敘述,何者 正確? (A)anti-Jka與SI之反應變弱 (B)anti-M與SII之反應變弱 (C)anti-D與SI之反應變弱 (D)anti-E與SI之反應變強(E)一律給分
2.下列何種血色素異常,是由於點突變而造成轉譯(translation)終止? (A)Hb Barts (B)Hb Constant Spring (C)Hb E (D)Hb G (E)一律給分
25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍,形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收
62. 製作 PC 電子稿編輯版面時,為避免文字轉曲線或建立外框後造成筆劃交錯處出現鏤空現象,應使用下列何種字型為佳? (A)新細明體 (B)細明體 (C)標楷體 (D)華康細黑體 。
63. 底紋或底圖的顏色低於多少,會容易使印刷品無法顯色 (A)5% (B)15% (C)25% (D)35% 。
64. 印刷在新聞紙時,若 C、M、Y、K 之四色填色總值超過多少,紙張會不易乾燥且容易反沾 (A)100% (B)150% (C)200% (D)250% 。