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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系:都市及區域規劃#146647(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_財政學系:財政學#146640(20題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):管理學#146624(10題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系乙組(公共政策組):公共政策#146618(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):行政學#146617(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):管理學#146613(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系丙組(政治經濟與政府組):政治學#146612(8題)
115年 - 第四章 直流網路分析:補充題 92-146#146599(55題)
115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 91-144#146589(54題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作研究法#146579(9題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
最新主題筆記
教育領導類型、課程領導與行政專業引導
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 34 章 教育領導與學校經營
描述:
學習重點 依核心目的與情境線索辨識品德、素養、服務、第五級、詩性、韌性、共創式與分布式領導。 掌握成...
校長角色、領導與校務治理
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 34 章 教育領導與學校經營
描述:
學習重點 校長是學校首長,綜理校務;以首席教師角色示範專業倫理、領導課程教學。 區辨校務會議與校事會...
學校行政組織、校務會議與學校本位管理
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 34 章 教育領導與學校經營
描述:
學習重點 掌握處室與各組職掌,區分教務、學務、總務、輔導,以及註冊、訓育、生輔、文書與出納的業務。...
最新討論
40.抗體篩檢細胞SI、SII如下表,若以木瓜酵素(papain)處理後,則下列關於血型抗體反應改變的敘述,何者 正確? (A)anti-Jka與SI之反應變弱 (B)anti-M與SII之反應變弱 (C)anti-D與SI之反應變弱 (D)anti-E與SI之反應變強(E)一律給分
2.下列何種血色素異常,是由於點突變而造成轉譯(translation)終止? (A)Hb Barts (B)Hb Constant Spring (C)Hb E (D)Hb G (E)一律給分
23 幽齋陳設,妙在日異月新。居家所需之物,惟房舍不可動移,此外皆當活變,何也?眼界關乎心境:人欲活潑其心,先宜活潑其眼。(李漁〈貴活變〉)文中「活變」的目的是:(A)風生水起,時來運轉 (B)推陳出新,悅目娛心(C)活學活用,變化巧思 (D)慧眼獨具,彰顯品味
25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍,形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收
4. 菊 16 開的書版在菊對開版上可以排多少頁? (A)4 頁 (B)8 頁 (C)16 頁 (D)32頁 。
5. A3 紙張長邊對折後會變成? (A)A2 (B)A4 (C)B3 (D)B4 。