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停車管理員◆科目一

停車管理員◆科目二

桃園機場◆道路交通規則

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

50. 一液壓千斤頂，大小活塞面積分別為 60 cm² 及 20 cm²，若小活塞受力下降 15 cm，則大活塞上升了多少 cm? (A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 20 (E) 25

49. 四連桿機構中，如圖示，AB=14 吋，BC = 17.5 吋，CD= 17.5 吋，若 N = 60 rpm，則 B 點的速度為多少吋/秒? (A) 10 π (B) 14 π (C) 28 π (D) 32 π (E) 36 π

48. 四連桿機構中，可以作完全迴轉，並有固定中心的連桿稱為 (A)搖桿 (B)連接桿 (C)固定桿 (D)浮桿 (E)曲柄

(b) Quadratic probing 平方探測法

(c) Time Complexity: \( \Omega \) (Omega)

(d) Is there any activity whose speed up would result in a reduction of the project length?

【Jessie課程】社會工作研究方法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】人類行為與社會環境

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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

管理方格理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

Porter‧Lawler 的「工作動機模式」

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

赫茲伯格（Frederick Herzberg雙因子理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch8.生產理論

33 有關設置受變電室，下列何者錯誤？ (A)受變電室應避免設於建築物負載中心附近，減少線路電力損失和電壓降 (B)受變電室應設置於地面或地面以上之樓層，如有困難僅能設於地下一樓 (C)室內構造應具有防火、防水、防音的性能，並裝置適當的消防設備 (D)變壓器使用時會發熱，故須考慮換氣設備或空調設備

41 有關違反社會秩序維護法案件之救濟程序，下列敘述何者正確？(A)原移送之警察機關對於簡易庭就社會秩序維護法第 45 條移送的案件所為之裁定，即使有不服，亦無抗告權 (B)被處罰人不服警察機關之處分者，得於處分書送達之翌日起 5 日內聲請再議 (C)抗告期間為 10 日，自送達裁定之翌日起算 (D)被處罰人回復原狀之聲請，於裁定前，警察機關或簡易庭得停止原處分之執行

複選題38  對比帶來張力，例如：時代動亂能造就個人英雄，上文中那些敘寫同樣具有對比張力？ (A)「國家危機」成為霍元甲「最好的時機」 (B)津門「向世界開放」卻淪為「超級租界」 (C)李鴻章「七千淮軍」進駐「大沽港砲臺」 (D)義和團利用「神功」救國可說是「壯舉」 (E)「英商銀行」開張氣勢力壓「傳統票號」

1. 地錨於鑽孔時，為方便清碴，且不使土碴殘留於孔壁，其傾角通常為 (A)±5°以內 (B)±5°以外 (C)±10°以內 (D)±10°以外 。

3. 較短的錨碇長度即有較高的錨碇力者為 (A)擴座地錨 (B)承拉式地錨 (C)複合式地錨 (D)摩擦型地錨 。

7. 下列哪項校園活動，是希望透過健康環境政策改變，影響校園師生的健康？ (A)師生減重比賽 (B)校園視力保健 (C)無菸校園 (D)體育小勇士計畫