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研究所、轉學考(插大)◆土地經濟學

研究所、轉學考(插大)◆公共議題分析

研究所、轉學考(插大)◆發展與認知心理學

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸規劃#145801(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：微生物學與免疫學#145799(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生理學#145798(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜生理學與解剖學#145797(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：飼料營養學研究#145796(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：國文（作文）#145795(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園藝作物育種學與園藝作物生理學#145794(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：畜產品加工與利用#145793(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：養殖遺傳育種學研究#145792(4題)

50. 如(圖六)，一長為1m橫截面積為1 cm²之正方形 鋼桿，其受2000 kg外力所壓縮，若其彈性模數 為10⁶ kg/cm²，其應變能為(A) 200 cm-kg (B) 300 cm-kg (C) 400 cm-kg (D) 500 cm-kg (E) 600 cm-kg

49. 當一實心圓軸僅承受扭力作用，其圓軸直徑增加一倍，則圓軸所承受之最大剪應力變為原來的 (A) \( \frac{1}{16} \) (B) \( \frac{1}{8} \)(C)\( \frac{1}{4} \)(D)\( \frac{1}{2} \)(E)不變

48. 僅在自由端承載一集中負荷P之懸臂樑，若自由端之集中負荷P變為2P，懸臂樑的長度減為原來的一半，則懸臂樑自由端之撓度變為原來的 (A) 2倍 (B) 4倍 (C) 不變 (D) \( \frac{1}{2} \)倍 (E) \( \frac{1}{4} \)倍

5.乏

4.示

3.牽

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

第一節　竊盜罪 陸、竊取能量

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 五、追求所有係客觀不法

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 柒、親屬相盜

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

79.對於有觸覺防禦（tactile defensiveness）的孩子，下列那一項建議不適當？ (A)鼓勵他自己刷牙、洗臉 (B)洗完澡後，可用大毛巾把孩子裹緊 (C)洗完澡後，用軟毛刷輕刷其四肢，減少其敏感性 (D)讓他選擇他喜歡的衣服

11. 地錨試驗時所使用之施拉設備(含千斤頂、加壓泵) 之施拉能力應大於幾倍之最大試驗荷重？並能維持穩定之施拉或解拉速度，而且其施拉衝程亦需滿足試驗全程之變位量 (A)1.2 倍 (B)1.3 倍 (C)1.5 倍 (D)1.6 倍 。

12. 證明試驗之最大試驗荷重，為不超過抗張材極限拉力之幾%？ (A)50% (B)60% (C)70% (D)80% 。

10. 依據「勞動基準法」規定，下列何者     錯誤     ？ (A) 延長工作時間在二小時以內者，按平日每小時工資額加給三分之一以上 (B) 再延長工作時間在二小時以內者，按平日每小時工資額加給三分之二以上 (C) 休息日工作，工作時間在二小時以內者，其工資按平日每小時工資額另再加給三分之 二以上 (D) 休息日工作，工作二小時後再繼續工作者，按平日每小時工資額另再加給一又三分之 二以上

21 代號「DataMaster」網路駭客入侵並封鎖某知名大學「繁星計畫」入學考試的資料庫，嚴重 影響招生考試結果。請問按該學校的資安侵害的影響程度，依「警察偵查犯罪手冊」之規定 ，下列何者不屬於資安駭侵案件？ (A)經濟損失達新臺幣 5 百萬元以上 (B)受駭電腦設備達 50 臺以上 (C)影響資料達 10 TB 以上 (D)遭恐嚇未遂金額達泰達幣 1 萬顆以上

26. 早期偵測的癌症篩檢計畫伴隨而來的偏差,會讓篩檢計畫看似有效或比實際狀況更有效,下列何者不是? (A) 前導期偏差(lead time bias) (B) 自然病史長短偏差(length bias) (C) 選擇性偏差(selection bias) (D) 回憶偏差(recall bias)