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IC3◆計算機基礎Computing Fundamentals
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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系:土地法#146682(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系:都市及區域規劃#146681(4題)
115年 - 115-1 食品品保工程師-初級能力鑑定公告試題_第二科:食品科學概論#146680(66題)
115年 - 115-1 食品品保工程師-初級能力鑑定公告試題_第一科:食品品保概論#146679(66題)
115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題_第三科:統計製程品管#146678(40題)
115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題_第二科:食品工廠管理#146677(40題)
115年 - 115 食品品保工程師-中級能力鑑定公告試題_第一科:食品品保管理#146676(40題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系(基礎法學組、公法學組、刑事法學組、財經法學組、國際法學組):英文#146672(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_財政學系:經濟學#146671(15題)
115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試試題_全部類科:共同科目-作文與國文測驗#146670(11題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
【警鴿】刑法總則(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
【警鴿】刑法分則-財產法益(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法分則
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講師:
李晴暄
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最新主題筆記
哀輓題辭
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 19 章 題辭、對聯與宣傳表達
描述:
依亡者身分及關係使用哀輓語。
題辭典故與對象整合
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 19 章 題辭、對聯與宣傳表達
描述:
由典故意義確認使用對象。
婚嫁、壽慶與輓辭的身分對應
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 19 章 題辭、對聯與宣傳表達
描述:
依喜慶或喪葬場合及對象性別身分選用題辭。
最新討論
35. 下列何者為異質多醣(heteropolysaccharide)? (A) 纖維素 (cellulose) (B) 幾丁質 (chitin) (C) 肝糖 (glycogen) (D) 玻尿酸 (hyaluronate)
複選題72. 下列哪些是地錨灌漿作業應記錄的事項? (A)防銹油使用量 (B)材料配比 (C)灌漿壓力 (D)漿液注入量 。
12. 在體育課進行「定向越野」教學時,結合了地理科的「等高線判讀」與「地圖定向」,這最符合下列哪一種課程統整模式? (A)序列式 (B)共有式 (C)穿針引線式 (D)整合式
18. 「Ib-IV-1」為 12 年國教健康與體育學習領域課程綱要中關於表現類型運動的指標,請問該指標的具體內容為下列何者? (A)民俗運動進階與綜合動作 (B)徒手體操動作組合 (C)自由創作舞蹈 (D)器械體操動作組合
49. 在傳統的軟體開發過程中,哪個階段的工作重點是定義問題? (A) 設計 (B) 建置 (C) 分析 (D) 測試
50. 下列何者是利用現有的軟體元件,來整合成所需的軟體? (A)瀑布模式 (B) 增量式開發 (C)元件式開發 (D) 拋集式開發