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公職◆牙體技術學(四)
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115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:土壤力學(包括基礎工程)#145842(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:電力電子#145841(20題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物統計學研究#145840(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物化學#145839(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等流體力學#145837(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等工程力學(包括材料力學)#145836(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械設計學#145834(16題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等水文學#145833(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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核醫國考複習
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依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
國一上英文課程(七年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一上學期英文單字口訣記憶課程,現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程,有遊戲+講義+測驗與...
國二上英文課程(八年級)-康軒版
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
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自行整理的筆記
圓肩
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這是一張重以前到現在的圖,最後一張圖是圓肩
函數的定義,特性與判別
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認識函數
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1.定義:對每個X恰有一個Y與之對應,則稱Y是X的函數,簡記成:y=f(x)2.函數特性:(1)是函數:一對一;多對一.(2)非...
最新討論
56.犢牛的白斑腎臟(white spotted kidney)與下列何項較無關? (A)蛔蟲幼蟲移行 (B)臍帶感染 (C)大腸桿菌性敗血症 (D)一種非化膿性的間質性腎炎
8 下列有關都市計畫主要計畫之擬定及核定程序規定,何者錯誤? (A)主要計畫擬定後,應先送由該管政府或鄉、鎮、縣轄市都市計畫委員會審議 (B)縣政府所在地及縣轄市之主要計畫由內政部核定 (C)地方政府於接到主要計畫核定公文之日起 30 日內,應將主要計畫書、圖發布實施 (D)主要計畫經該管政府都市計畫委員會審議後,應公開展覽 30 天及舉行說明會
38. 下面何種做法不符合差異化教學的理念?(A)教學時提供多種學習資源,以滿足不同學生的學習風格(B)請學生完成一份專案報告,但必須使用老師指定的方法蒐集資料(C)視學習狀況,有時候使用個別化教學,有時候進行小組學習(D)根據學生的能力分組,並為不同小組提供不同難度的學習材料
56. 精車削車刀的刀鼻半徑加大時,下列何者正確? (A)刀愈銳利 (B)工件表面粗糙度改善 (C)刀刃切削壓力變小 (D)刀尖較易崩裂 。
57. 切深與進給不變時,車刀的側刃角加大,則下列何者正確? (A)切屑變薄(B)切削變厚 (C)刀具壽命變短 (D)刀刃溫度變高 。
25 依行政程序法規定,下列有關人民於行政程序中權利之敘述,何者錯誤? (A)有具體事實,足認公務員執行職務有偏頗之虞者,行政程序之當事人得申請迴避 (B)行政程序之當事人為主張或維護其法律上利益之必要,得向行政機關申請閱覽、抄寫、複印或攝影有關 資料或卷宗 (C)以書面以外方式所為之行政處分,其相對人或利害關係人有正當理由要求作成書面時,處分機關不得拒絕 (D)行政機關作成行政處分前,當事人有權請求行政機關召開聽證