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115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產投資分析#143673(4題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:商事法#143672(4題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:強制執行法與國際私法#143671(4題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:非訟事件法與民事訴訟法#143669(4題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:土地利用法規#143668(4題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產經濟學#143667(4題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產估價理論#143666(4題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業日文及工程力學):工程力學#143664(6題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系:化學#143599(50題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系:生物#143594(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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2026/10/12
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簡介:
哈囉
醫檢師國考題之臨床生化學試題詳解-荷爾蒙篇
講師:
scleekmu
簡介:
內容涵蓋醫事檢檢師100 年第一次專門職業及技術人員高等考試到115 年第二次專門職業及技術人員高等考試中臨...
警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
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MoAI - 您的AI助手
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本課程適合準備警察相關考試、需要研讀警察法規科目的考生,也適合想把分散的法規條文整理成完整架構的人。...
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平衡計分卡與策略地圖
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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 24 章 策略、績效、服務品質與機關事務管理
描述:
理解四大構面及策略因果鏈的連結。
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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 24 章 策略、績效、服務品質與機關事務管理
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掌握顧客導向、PDCA及公共服務品質衡量面向。
公文、檔案與庶務管理
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 24 章 策略、績效、服務品質與機關事務管理
描述:
掌握公文程式、處理流程、電子交換、檔案法及辦公廳舍與庶務管理。
最新討論
43.人格的三個成分包括:本我(id)、自我(ego)及超我(superego),此一觀點是來自:(A)佛洛依德(Freud, S.) (B)艾瑞克森(Erikson, E.H.)(C)史金納(Skinner, B.F.) (D)班度拉(Bandura, A.)。
1 憲法增修條文規定違憲政黨之解散,是參考下列何一國家憲法的設計? (A)美國 (B)英國 (C)德國 (D)法國
2 司法院釋字第 499 號解釋所闡釋之憲法修改所應遵守之自由民主憲政秩序,不包括下列何者? (A)民主國原則 (B)共和國原則 (C)人民基本權利保障 (D)中央與地方財政收支劃分原則
30 甲男與乙女結婚數年,無生育子女,上有寡母丙,手足有弟一人丁。甲於上個月因病過世,無遺囑,所留遺產應由何人繼承? (A)乙單獨繼承 (B)乙、丙共同繼承 (C)乙、丁共同繼承 (D)乙、丙、丁共同繼承
31. 為磨成鑽頭之鑽唇間隙角,應保持鑽頭於水平位置,並將鑽柄 (A)稍微下降(B)稍微抬高 (C)先抬高再下降 (D)先下降再抬高 。
複選題74. 下列哪 3 者是職業分析的用途? (A)職業介紹 (B)職業訓練 (C)工作者互相支持 (D)績效考核。