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教甄◆航運管理科

教甄◆航海科

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組)：管理學#146624(10題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系乙組(公共政策組)：公共政策#146618(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組)：行政學#146617(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組)：管理學#146613(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系丙組(政治經濟與政府組)：政治學#146612(8題)

115年 - 第四章 直流網路分析：補充題 92-146#146599(55題)

115年 - 第三章 串並聯電路：補充題 91-144#146589(54題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系：社會工作研究法#146579(9題)

115年 - 第四章 直流網路分析：補充題 37-91#146575(55題)

115年 - 第三章 串並聯電路：補充題 41-90#146570(50題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、五等特考及佐級考試國文科的考生。無論是第一次準備國文考科，或想有系統地複習、...

初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、地方特考五等及各類佐級考試「行政學大意」的考生。初次接觸行政學、需要從基礎建...

高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，應考「行政法概要」科目的考生，也適合想系統複習行政程序...

醫檢國考【血液】異常紅血球形態（附圖）、包含體、特性、疾病

描述：依照Size、Color、Shape、Abnormal forms的形式，來將不同異常紅血球做分類。 每種異常血球都有附圖及說明...

英文

描述：單字:

特定化學物質作業主管

描述：特定化學物質作業主管

7.教學反省發生的情境有教師自發的自我省察及透過專業激發二種，以下何種方法無法有效激發教師進行教學反省？(A)行動研究 (B)自傳 (C)案卷評量 (D)成績考查。

261. (本題刪題)使用直徑 10 公厘端銑刀銑削一直溝槽，溝槽中心線距離基準邊40 公厘，則銑刀由基準邊移到中心線距離為 (A)55 公厘 (B)50 公厘 (C)45 公厘 (D)40 公厘 。

26.下列哪一個是拉馬克與達爾文演化理論的共同點？ (A) 生物具有共同祖先 (B) 能以同源構造重建生物間的親緣關係 (C) 環境會促進生物產生變異 (D) 物種會隨時間而可能產生改變。

二、集體效能論（collective efficacy）如何說明社區與暴力犯罪的關係？（25 分）

三、請說明「支持問責圈」 （Circles of Support and Accountability, CoSA）的運 作模式，及其如何使高風險的性犯罪者重新適應社會的原理。（25 分）

四、請說明反社會人格障礙與犯罪之關係。（25 分）