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史學方法論

本國史學史

西洋近代史

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

國高中職國文

講師：Terry Tung

簡介：整合國中會考、統測、學測國文試題。 學測國文主題 1. 字音字形與詞語成語 2. 文法結構與修辭賞析 3. 國學...

(90~115年)藥理藥化完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：收錄最完整的藥理藥化分章節題目 講義還在製作中

用故事看Porter的策略管理

講師：bill3701191

簡介：用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型

生物鹼藥理用途與催吐生藥

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 生物鹼通性、分類與生合成

描述：學習重點 辨認催吐生藥：吐根、半邊蓮、血根草具有催吐作用；北美黃連不是催吐生藥。 掌握代表成分與用途...

吡啶哌啶生物鹼與檳榔鹼

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 33 章 吡啶、嘌呤、原生物鹼與膽鹼性成分

描述：學習重點 掌握吡啶、哌啶、吡咯啶與四氫吡啶的環大小及飽和程度，不能只看到含氮環就判斷分類。 能從結構...

甲基黃嘌呤與咖啡因生合成

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 33 章 吡啶、嘌呤、原生物鹼與膽鹼性成分

描述：學習重點 掌握黃嘌呤骨架、四個氮原子與甲基取代位置，區分咖啡因、茶鹼及可可鹼。 理解甲基取代如何提高...

68.教學視導主要的理論基礎為除「評鑑本位」之外，尚包括下列何者？ (A)行動研究 (B)績效考核 (C)臨床導向 (D)輔導策略

255. 一般機械工廠銑削溝槽工作，下列何種銑刀用途最廣？ (A)側銑刀 (B)鳩尾銑刀 (C)T 型銑刀 (D)端銑刀 。

31.面對智慧化與自動化生產(工業 4.0)逐步取代重複性勞動力的趨勢，個人 應如何正確因應此科技變遷？ (A) 全面抵制自動化技術，以保障傳統勞工就業 (B) 科技發展與大眾無關，無須特別學習相關知能 (C) 積極培養跨領域工程思維與系統維護技能，提升個人競爭力 (D) 停止工業製造業發展，將產業重心全面移轉至傳統農業。

二、集體效能論（collective efficacy）如何說明社區與暴力犯罪的關係？（25 分）

三、請說明「支持問責圈」 （Circles of Support and Accountability, CoSA）的運 作模式，及其如何使高風險的性犯罪者重新適應社會的原理。（25 分）

四、請說明反社會人格障礙與犯罪之關係。（25 分）