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115年 - 二等遊艇題庫_第四章_氣(海)象常識:1. 氣(海)象常識 51-90(2026/03/16 更新)#146504(40題)
115年 - 二等遊艇題庫_第二章_避碰規則:3. 水域人員安全與避碰規則 1-20(2026/03/16 更新)#146500(20題)
115年 - 二等遊艇題庫_第二章_避碰規則:2. 燈號、號標、號笛、旗號 51-90(2026/03/16 更新)#146498(40題)
115年 - 二等遊艇題庫_第二章_避碰規則:1. 各種航法 1-50(2026/03/16 更新)#146493(50題)
115年 - 二等遊艇題庫_第一章_海事法規:4. 海洋保育 1-10(2026/03/16 更新)#146492(10題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系(基礎法學組、公法學組、刑事法學組、財經法學組):日文#146478(27題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第四章_氣(海)象常識:1. 氣(海)象常識 51-90(2026/03/16 更新)#146466(40題)
115年 - 營業用動力小船題庫_第二章_避碰規則:2. 燈號、號標、號笛、旗號 51-90(2026/03/16 更新)#146463(40題)
115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題:普通化學#146461(25題)
115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題:普通生物學#146453(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
拒絕申請的課予義務訴訟
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 31 章 行政訴訟的入口、管轄與類型
描述:
學習重點 人民依法申請行政處分,遭機關駁回或逾期不作為,救濟方向是課予義務訴訟。 判斷訴訟類型,要看...
怠為處分的課予義務訴訟
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 31 章 行政訴訟的入口、管轄與類型
描述:
學習重點 依救濟目的選擇訴訟類型:除去處分用撤銷訴訟,請求機關作成處分用課予義務訴訟,確認法律狀態用...
課予義務訴訟裁判
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 31 章 行政訴訟的入口、管轄與類型
描述:
學習重點 依救濟目的選擇訴訟:撤銷不利處分、請求作成處分、確認法律狀態、請求處分以外的給付,以及請求...
最新討論
86. 有關教師行動研究取向的課程方案設計與教學實施歷程中,下列何者有待商榷? (A)釐清教學現場的問題 (B)留置對話省思於最後 (C)檢視既有教科書內容 (D)評估方案的實施成效
242. 砲塔式銑床銑削斜面除了可以使用各種夾具,亦可旋轉下列何者銑削? (A)塔輪 (B)主軸頭 (C)離合器 (D)馬達 。
38. The proposal is unlikely ______ by the board. (A) approving (B) approve (C) to be approved (D) approved
39. Despite ______ several challenges, the project succeeded. (A) face (B) facing (C) faced (D) to face
40. Choose the closest meaning: predict (A) forget (B) guess future events (C) compare (D) explain
1. 今日的印度領土範圍已不同於二十世紀初的印度,請問:下列哪一個因素是造成印度分裂成印度、巴基斯坦、孟加拉等國的主因? (A)宗教信仰分歧 (B)資源分布不公 (C)種族歧視嚴重 (D)商業利益衝突