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115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:水產資源學特論#145791(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:漁業技術研究#145790(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:國土、區域與都市空間資訊理論與實務#145789(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:養殖環境學研究#145788(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品科學與加工學研究#145787(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術:水產養殖學特論#145786(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:海洋生態學特論#145785(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:高等魚類生理學#145784(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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食品化學- 醣類
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醣醣類為重要營養素之一,與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分,藉由四個單元主題解說醣類的基本架構,及其...
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第 17 章 教學目標與教學設計
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學習重點 掌握行為目標五要素:學習主體、條件、行為、標準、結果,能辨別可觀察的動詞與抽象的學習敘述。...
布魯姆與安德森認知目標分類
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學習重點 熟記原版與修訂版認知目標的名稱及順序:原版為知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑;修訂版為記...
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第 17 章 教學目標與教學設計
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學習重點 區分認知、情意、技能目標:知識理解屬認知;態度、情緒與價值屬情意;動作操作屬技能。 熟記情...
最新討論
1 依據建築物無障礙設施設計規範第四章昇降設備之規定,昇降機出入口處之樓地板面,應與機廂地板面保持平整,其與機廂地板面之水平間隙最小不得大於多少公分?(A) 3.2 (B) 4.2 (C) 4.7 (D) 5.2
2 「一對夫妻開車回家時,不小心將車開上消防栓,導致翻車。確定雙方都沒事後,丈夫提出和妻子合個影,記錄下來留作紀念。假如換成其他夫妻,也許這會兒已經吵得不可開交。做事情就是這樣,遇事解決事,別抱怨,因為一切都是最好的安排, 那怕是生命的終點,也要笑著去面對!人生除了生死,其它都是『小事』,心態好, 一切都會好,不要把最壞的脾氣,留給你最親最近的人!」上文闡述這對夫妻的處世態度,下列選項何者最接近?(A)知所進退 (B)隨遇而安 (C)笑傲江湖 (D)知足常樂
3 「詩的性質決定了任何人不能既是大詩人,又是大哲學家。因為哲學把心靈從感覺裡抽拔出來,而詩才應該使整個心靈沉浸在感覺裡。哲學要超越普遍概念,而詩才應該深入個別事物。」根據上文,作者認為詩與哲學的區辨,不包括:(A)沉浸與超拔之別 (B)感性與理性之分(C)個別與普遍之異 (D)深刻與浮泛之辨
4. 刮削之配合,宜用何種塗料檢查 (A)奇異墨水 (B)機油 (C)切削劑 (D)紅丹 。
5. 粗刮削時,刮刀發生跳動,應如何處理? (A)改變刮削方向 (B)加切削劑 (C)調整工件高度 (D)增加握柄長度 。
6. 平面刮削時,刮刀之刃口與工件面之間隙角成 (A)30° (B)60° (C)75° (D)90° 。