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115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:高等魚類生理學#145784(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園產品處理學及加工學#145781(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:試驗設計#145780(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜營養學#145779(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:海洋生態學#145778(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#145777(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:水產資源學#145776(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物育種學#145775(7題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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中華民國憲法法條相關試題
藥劑學分章節題庫(108-1~115-2)
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簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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農會◆企業管理|19章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 17 章 作業、生產與供應鏈管理
描述:
學習重點 及時生產(JIT)的核心:在需要的時間,生產與投入需要的數量,使生產與實際需求同步,以消除過...
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第 17 章 作業、生產與供應鏈管理
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學習重點 ABC 存貨分析以物料的庫存價值作為分類標準,辨識哪些物料最值得投入管理資源,又稱重點分類管理...
全面品質管理、PDCA與管制圖
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第 17 章 作業、生產與供應鏈管理
描述:
學習重點 全面品質管理(TQM)以顧客需求為導向,強調組織全員參與、供應者與顧客雙向溝通,並透過持續改...
最新討論
46 有關帶狀疱疹病人的護理措施,下列何者錯誤? (A)避免擠壓水疱,可利用濕冷敷來減輕患部的疼痛 (B)病人的衣物不具傳染力,不需特別處理 (C)病人可能會有神經痛的症狀,可給予適當的止痛藥物 (D)未患過水痘的人,應避免接觸病人
46 有關單純性疱疹之敘述,下列何者錯誤? (A)是由水痘病毒感染所引起的 (B)第一型主要侵犯臉部和口腔,第二型多感染於會陰部 (C)可透過接觸傳染 (D)感染痊癒後會潛伏於神經根節,可能再度復發
113. 下列何者不是構成顧客滿意度的要素? (A)提供豐富、齊全、優良商品及合理價格 (B)以營業數字衡量顧客對商品及服務滿意程度 (C)強化商品服務、人員服務及活動設計 (D)提升消費者對門市的形象與商品評價 。
114. 門市人員若遇到顧客認為自己較專業而門市人員說明有誤時,下列處理方式何者為非? (A)請總公司或總部鑑定,再委婉和顧客說明 (B)肯定顧客的專業,檢討可能錯誤的原因 (C)當場即找出原因判斷孰是孰非 (D)適度說明門市狀況但不與顧客爭辯 。
115. 門市服務人員對於喜歡唱反調的顧客,下列態度何者為非? (A)採取開放理性的態度應對 (B)找出顧客錯誤的地方 (C)耐心傾聽不批評 (D)徵詢顧客的看法 。
9. B 公司 X8 年度銷貨收入$2,850,000,銷貨毛利率為 40%,X8 年 1 月 1 日存貨$300,000,X8 年 12 月 31 日存貨$270,000, 一年以 360 天計算,則存貨週轉平均天數為幾天? (A) 42 天 (B) 54 天 (C) 58 天 (D) 60 天