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【段考】國二歷史下學期

【段考】國二公民上學期

【段考】國二公民下學期

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_職業安全衛生(勞動檢查處)#144893(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業服務處)#144892(35題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞工福利(福利促進科)#144891(90題)

115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_促進勞資和諧(勞資關係科)#144889(90題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：公文寫作#144885(1題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：英文初級#144884(10題)

115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目（一）：法學緒論、民法概要（總則、物權債編租賃第二章第五節）及政府採購法#144883(30題)

115年 - 115-2 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題：淨零碳盤查規範與程序概要#144865(50題)

115年 - 115-2 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題：淨零碳規劃管理基礎概論#144863(50題)

115年 - 115-3 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#144821(50題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

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講師：陳耘得

簡介：12312312314444

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講師：陳耘得

簡介：12312312316666

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講師：陳耘得

簡介：1231231231qweqweqwewqeqwe

團體模型

課程：【Jessie課程】社會工作管理
章節：基本理論

CORPS非營利組織的經營管理

課程：【Jessie課程】社會工作管理
章節：管理常用名詞(國考必備)

SMART

課程：【Jessie課程】社會工作管理
章節：管理常用名詞(國考必備)

18 若甲乙丙三位選民針對 A、B、C 三個公共議案，以簡單多數決方式決定是否執行那些公共議案。如果選民 評估各議案的淨效益如表中所列，則依據表決結果，下列何者正確？  (A)選民各自投票，A 案會通過 (B)選民各自投票，C 案會通過 (C)甲與乙進行選票交易（vote trading），A 案與 B 案都會通過 (D)乙與丙進行選票交易（vote trading），A 案與 C 案都會通過

19 下列何者說明政府公共支出與經濟活動的關係？ (A)貨幣數量理論（quantity theory of money） (B)華格納法則（Wagner’s law） (C)需求法則（demand law） (D)供給法則（supply law）

3.李老師先引導學生觀察學校附近藻礁地形的照片，讓學生一起思考藻礁地形環境受到破壞的原因，接著請學生分組討論可能的解決方法後，上臺分享小組提出的行動策略。李老師的教學活動設計最接近下列何種方法？ (A)現象學思考 (B)反省性思維 (C)概念分析法 (D)蘇格拉底法

45. 下列有關門市服務創新之敘述何者為非？ (A)建立於科技突破 (B)無法為顧客創造價值 (C)來自於市場競爭 (D)來自於顧客需求變化 。

46. 門市「良好的服務品質」不包含下列哪一個項目？ (A)潔淨舒適的賣場 (B)迅速與正確的結帳 (C)微笑與有禮貌的對待顧客 (D)不理會顧客的詢問 。

47. 服務人員在協助顧客尋找商品時，下列哪一種用語應避免使用？ (A)「我在忙」 (B)「是的，好的」 (C)「我明白了」 (D)「讓您久等了」 。