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115年 - 新版汽車筆試題庫 1-50(115/5/29 更新)#143260(50題)
115年 - 115 臺北市立第一女子高級中學_第二次正式教師甄選初選:歷史科 (錄製影片)#143205(1題)
115年 - 115-2 證券商高級業務員:財務分析#143185(50題)
115年 - 115-2 證券商高級業務員:投資學#143183(50題)
115年 - 115-2 證券商高級業務員、投信投顧業務員(一科、二科、三科):證券交易相關法規與實務#143182(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2551-2584(2026/11/06 更新)#143123(34題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2501-2550(2026/11/06 更新)#143122(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2451-2500(2026/11/06 更新)#143121(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2401-2450(2026/11/06 更新)#143120(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2351-2400(2026/11/06 更新)#143119(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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國二下英文課程(八年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國二下英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相扣的方式,就是要你將英文牢...
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行政程序法 第 165 條
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第 六 章 行政指導
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行政程序法 第 166 條
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第 六 章 行政指導
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行政機關為行政指導時,應注意有關法規規定之目的,不得濫用。 相對人明確拒絕指導時,行政機關應即停止,...
最新討論
下列何者是綜合所得稅制度主要的優點? (A)申報程序較簡單 (B)稽徵成本較低 (C)比較不影響工作意願 (D)符合量能課稅原則
23 下列何者是綜合所得稅制度主要的優點? (A)申報程序較簡單 (B)稽徵成本較低 (C)比較不影響工作意願 (D)符合量能課稅原則
15.甲、乙兩位學生在上學途中看到車禍事件後,各自敘述如下: 甲:「當行人號誌綠燈亮起,有位步履蹣跚的老奶奶緩步穿越馬路。突然間,有一輛 貨車違規紅燈右轉,老奶奶閃避不及,遭貨車擦撞。貨車駕駛此刻卻搖下車窗, 面紅耳赤的破口大罵。」 乙:「有個老奶奶過馬路被車撞、有人出來罵。」 根據柏恩斯坦(B. Bernstein)針對不同社會階級兒童與語言使用所提出的符碼理論 (code theory),相較於乙生,甲生使用的語言傾向何種符碼? (A)限制型符碼(restricted code) (B)聚集型符碼(collection code) (C)統整型符碼(integrated code) (D)精緻型符碼(elaborated code)
30. 對於門市而言,持續的顧客服務的認知下列敘述何者為非? (A)目的創造競爭優勢 (B)不斷注意顧客需求的變化 (C)不斷提升服務的品質 (D)做到顧客期待即可 。
31. 如何能先知先覺的彌補或改善顧客不滿意的問題? (A)設置免費服務電話(B)確實執行顧客滿意度瞭解或調查 (C)設置意見箱 (D)設置顧客服務部 。
44. Robert Wilson says the way his characters move is more important than why, because they represent (A) paintings. (B) forms. (C) reasons. (D) functions.