阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
育林學
技師◆森林經理學
森林生態學
最新試卷
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2101-2150(2026/11/06 更新)#143114(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2051-2100(2026/11/06 更新)#143113(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1951-2000(2026/11/06 更新)#143112(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2001-2050(2026/11/06 更新)#143111(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1901-1950(2026/11/06 更新)#143110(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1851-1900(2026/11/06 更新)#143109(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1801-1850(2026/11/06 更新)#143108(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1751-1800(2026/11/06 更新)#143107(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1701-1750(2026/11/06 更新)#143106(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1651-1700(2026/11/06 更新)#143105(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
使用教學
講師:
LeoNiN
簡介:
很長很長的課程描述
國中數學
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中數學
最新主題筆記
吊扣駕照吊銷駕照差別
描述:
吊扣吊銷差別
吊銷駕照差別
描述:
吊扣駕照吊銷駕照
交通罰款最新圖表
描述:
交通罰款最新圖表
最新討論
複選題下列何者不屬於遺產稅的特性? (A)遺產稅是基於死亡的事實而課徵,不容易轉嫁,符合直接稅本質 (B)對遺產總額課稅符合量能課稅的精神 (C)遺產稅主要對稅源課稅,不會侵及稅本 (D)不容易把握動產課稅
28 在租稅理論中普遍認為若對土地交易所得課以重稅可能會產生何種效果? (A)乘數效果(multiplier effect) (B)閉鎖效果(lock-in effect) (C)捕蠅紙效果(flypaper effect) (D)位移效果(displacement effect)
複選題29 下列何者不屬於遺產稅的特性? (A)遺產稅是基於死亡的事實而課徵,不容易轉嫁,符合直接稅本質 (B)對遺產總額課稅符合量能課稅的精神 (C)遺產稅主要對稅源課稅,不會侵及稅本 (D)不容易把握動產課稅
29. 關於宅配作業之規定,以下何種貨品可以交寄? (A)身分證、准考證 (B)動物、植物 (C)鍵盤、滑鼠 (D)黃金、珠寶 。
30. 於站櫃時,若發生下列狀況,門市人員優先處理之順序排列為何?A.廠商進貨處理 B.電話鈴響 C.顧客排隊結帳 D.垃圾車來了 (A)A>B>C>D (B)B>C>A>D (C)C>B>D>A (D)D>C>B>A
17. Ozone is extremely active chemically and succeeds in damaging any vegetation they comes in contact with. (A)extremely(B)in damaging(C) they (D) with