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臺灣原住民族歷史與文化概要
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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:原住民族政策概要#144446(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:文化行政概要#144445(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#144444(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:食品衛生與安全#144442(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#144441(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#144439(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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政策評估的類型與目的
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第 28 章 政策工具、執行與評估
描述:
學習重點 分清政策評估的積極與消極目的:積極目的在於提供決策參考、改善政策、決定持續或終止、強化溝通...
政策評估的功能與標準
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 28 章 政策工具、執行與評估
描述:
學習重點 掌握唐恩(W. Dunn)所說政策評估的積極功能:提供可靠的績效資訊、澄清與批判目標的價值、協助...
政策評估實驗設計
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高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 28 章 政策工具、執行與評估
描述:
學習重點 政策評估的實驗設計重在辨識政策造成的淨效果,不能把政策實施後的全部變化都歸功於政策。 掌握...
最新討論
1 在發展心理學的典範中,下列何者屬於連續性(continuity)觀點的理論? (A) Robert Selman 的觀點取替理論(perspective taking theory) (B) Noam Chomsky 的語言習得裝置(language acquisition device) (C) Jame Fowler 的終生發展理論(life-span developmental theory) (D) Lawrence Kohlberg 的道德發展理論(moral developmental theory) .
3. 組織的各部分往往是優劣不齊的,但劣勢部分卻決定組織整 體的水準,稱為彼得定律(木桶定律)(A)O(B)X
4. 「德菲法」採用書面但匿名制的群體參與法,是改善群體決 策的方法之一。(A)O(B)X
54. 流血價格戰的原因為何? (A)提高商品利潤 (B)存貨週轉率低 (C)擴大市場占有率 (D)經濟蓬勃發展 。
55. 下列何者不是有效的商品出清手法? (A)適量適價的多量少款策略 (B)適量適價的少量多款策略 (C)提高正品銷售比之商品銷售檢查與調轉貨 (D)計畫生產與波段出貨 。
56. 下列何者非為影響電子支付成功因素? (A)簡單的付款工具 (B)交易的安全性 (C)交易的方便性 (D)可以延後付款 。