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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族史#144478(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:適航作業規則#144477(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空運輸#144476(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:人類行為與社會環境#144472(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理:航空運輸與安全管理#144471(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:營建管理與工程材料#144470(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政:公共政策#144469(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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國民教育法 第 13 條
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第 四 章 組織、人員及編制
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學校置校長一人,專任,綜理校務。 直轄市、縣(市)立學校校長,由直轄市、縣(市)主管機關召開遴選會,...
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第 四 章 組織、人員及編制
描述:
前條第二項所稱公開甄選並儲訓合格之人員,指符合下列各款情形之一者: 一、本法中華民國八十八年二月五日...
國民教育法 第 15 條
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第 四 章 組織、人員及編制
描述:
依第十三條第二項、第三項組織遴選會之直轄市、縣(市)主管機關、公立師資培育之大學,應就學校或附設實驗...
最新討論
4 下列那一個認知發展理論認為嬰兒出生時就已經具備天生且具有特定目的之知識系統? (A)建構論(constructive theory) (B)核心知識觀點(core knowledge perspective) (C)維高斯基觀點(Vygotskian perspective) (D)訊息處理觀點(information-processing perspective)
複選題48. 下列有關賣場之敘述哪些正確? (A)由若干部門所構成 (B)儲存商品的場所 (C)商品種類決定零售店的業種 (D)部門由商品種類組合構成 。
複選題49. 下列有關商品排面規劃之敘述哪些正確? (A)商品的排面規劃是因應顧客的需求量決定適當的陳列數量 (B)商品的最大排面規劃是讓顧客有貨品充裕的感覺 (C)商品的最大排面規劃是盡可能以最多的數量陳列商品 (D)商品的最大排面規劃是讓商品非常暢銷也不要發生缺貨的情形 。
複選題50. 下列哪些敘述是正確的? (A)商品單位管理是商品按銷路來陳列 (B)高利潤商品是比暢銷品熱賣且能賺取高度利潤的商品 (C)商品單位管理是使陳列貨架的空間運用達到最高效率 (D)商品規劃的決定者是採購主管 。
6. 「學習規矩,成就方圓」為洪老師經營班級的理念,洪老師著重的是下列何者在教育中的重要性? (A) 人格感召 (B) 諄諄教誨 (C) 情境薰陶 (D) 制定原則
23 關於袋地通行權之敘述,下列何者正確? (A)主張袋地通行權者須支付償金 (B)因土地一部之讓與或分割主張袋地通行權者,得通行周圍地以至公路 (C)數宗土地同屬於一人所有,讓與其一部或同時分別讓與數人,主張袋地通行權者須支付償金 (D)有通行權人於必要時,得開設道路