最新資料

捷運◆電機機械

捷運◆機械原理

機械製造學

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

水平與垂直分權

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 憲法總綱、民主與法治原則

描述：學習重點 掌握權力分立的目的：將國家權力交由不同機關行使，透過相互監督與制衡，防止權力集中與政府濫權...

權力制衡與職能界限

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 憲法總綱、民主與法治原則

描述：學習重點 掌握權力分立的目的：透過機關分工、相互制衡，並尊重其他機關的核心職權，避免權力集中，保障人...

權力核心與國會自律

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 憲法總綱、民主與法治原則

描述：學習重點 分辨水平分權、垂直分權，以及機關內部分工或審級監督，並掌握權力分立「防止濫權、保障人權」的...

4 下列那一個認知發展理論認為嬰兒出生時就已經具備天生且具有特定目的之知識系統？ (A)建構論（constructive theory） (B)核心知識觀點（core knowledge perspective） (C)維高斯基觀點（Vygotskian perspective） (D)訊息處理觀點（information-processing perspective）

複選題55. 下列哪些為掌握商品知識的方法？ (A)到學校或教育機構進修 (B)將顧客詢問的事項記錄下來請教公司採購員或進貨廠商 (C)閱讀標籤說明、商品目錄及報章雜誌的廣告內容 (D)買來親自使用看看 。

複選題56. 下列哪些為賣場配置的目的？ (A)吸引顧客進入商店 (B)讓顧客在賣場走動自如 (C)讓顧客接觸到更多的商品 (D)塑造商店的個性 。

複選題57. 下列哪些為商品驗收的重要注意事項？ (A)讓廠商直接送貨至倉庫 (B)規劃出進貨驗收的地區 (C)一次只驗收一家廠商的進貨 (D)協調廠商在同一時間送貨，以便統一驗收商品 。

6. 「學習規矩，成就方圓」為洪老師經營班級的理念，洪老師著重的是下列何者在教育中的重要性？ (A) 人格感召 (B) 諄諄教誨 (C) 情境薰陶 (D) 制定原則

23 關於袋地通行權之敘述，下列何者正確？ (A)主張袋地通行權者須支付償金 (B)因土地一部之讓與或分割主張袋地通行權者，得通行周圍地以至公路 (C)數宗土地同屬於一人所有，讓與其一部或同時分別讓與數人，主張袋地通行權者須支付償金 (D)有通行權人於必要時，得開設道路