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115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:公共人力資源管理#142325(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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成就動機、自我價值與自我設障
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持
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學習重點 掌握麥克里蘭與阿特金森的成就動機理論:努力程度與成就動機呈正相關,追求成功者偏好適度挑戰。...
成就目標與班級目標結構
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持
描述:
學習重點 分辨精熟目標與表現目標:前者重理解與進步,後者重成績、能力展現及他人評價。 掌握趨向/逃避×...
學習動機理論與激發策略
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 11 章 學習動機、自我調整與情意支持
描述:
學習重點 分辨四大動機取向:行為論重增強、人本論重需求與潛能、認知論重期望與價值、社會學習論重觀察模...
最新討論
45 行為人一行為同時觸犯刑事法律及違反行政法上義務規定者,依行政罰法第二十六條第一項規定,原則上 該如何處罰? (A)依刑事法律處罰之(B)依行政法律處罰之 (C)依刑事法律及行政法律分別處罰(D)擇處罰較重者處罰之
7. 關於”普利昂(prion)”之敘述,下列何者錯誤? (A)會引發庫賈氏疾病(Creutzfelt-Jakob disease) (B)核酸為其主要的致病物質 (C)其致病物質會誘導正常蛋白質改變型態 (D)會透過飲食傳染、且烹煮食物的高溫無法將其破壞
79.下列何疾病的致病原是一種傳染性變性蛋白粒子prion? (A)急性化膿性腦膜炎(acute pyogenic meningitis) (B)急性病毒性腦膜炎(acute viral meningitis) (C)庫賈氏病(Creutzfeldt-Jakob disease) (D)狂犬病(rabies)
25 大五因素特質(the Big Five)模型,在利用各種不同的語言所從事的研究指出,有三個因素是較 為穩定的,下列何者不是這穩定中的三個因素? (A)開放性 (B)友善性 (C)外向性 (D)嚴謹性
46. 成品表面產生噴流之改善方法,下列何者錯誤? (A)降低射出速度 (B)增加壓力 (C)增加澆口斷面積 (D)提高塑料溫度 。
47. 下列何者是造成成品表面凹痕或收縮下陷之原因? (A)射壓過高 (B)射速過低 (C)保壓不足 (D)增加射出時間 。