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【段考】國三生物下學期

【段考】國三地球科學上學期

【段考】國三地球科學下學期

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_共同科目：國文#146881(1題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_化工製程：1.化工熱力學 2.化學反應工程學#146869(50題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_國貿：2.國際貿易法規及實務#146862(6題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_企管、人資：法學緒論#146860(25題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系經營管理組：管理個案分析#146859(5題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全： 1 .資通安全概論 2 .資通安全法令與規範#146857(50題)

115年 - [非官方正解]115 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：國文科#146856(31題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全：1 .資通安全管理 2 .資通安全防護技術#146855(13題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系甲組：管理學#146838(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所：都市科學研究方法#146822(13題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

補償費發給、權利義務終止與徵收失效

課程：專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習
章節：第 19 章 徵收補償、效力與權利回復

描述：學習重點 掌握補償費的負擔人（需用土地人）、發給機關（該管直轄市或縣（市）主管機關）、發給期限（公告...

補償費保管專戶與未辦繼承登記之補償費領取

課程：專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習
章節：第 19 章 徵收補償、效力與權利回復

描述：學習重點 掌握土地徵收條例第26條的保管專戶制度：受領遲延、拒絕受領或不能受領的補償費，存入國庫設立的...

徵收對私權之效力與徵收後讓售之優先購買權

課程：專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習
章節：第 19 章 徵收補償、效力與權利回復

描述：學習重點 掌握徵收的公益性質：徵收是國家基於公益需要，以公權力取得土地的行政行為，並非土地所有權人與...

27 根據 Markus 的觀點，關於自我基模（self-schemas）的敘述，下列何者正確？ (A)決定我們如何評估他人的知識架構 (B)讓我們取得自我相關訊息變得更加困難 (C)促進我們對非自我相關訊息的注意 (D)面對新的情境時，自我基模中的知識會引導我們組織新訊息

3 除地方制度法外，我國地方自治的健全發展，仍須有各項配套法律的制定。至目前為止尚未完成 立法的配套法律為何？ (A)行政區劃法 (B)財政收支劃分法 (C)地方稅法通則 (D)地方民意代表費用支給及村里長事務補助費補助條例

69.下列何者為社會學習理論（social learning model）中，關於「自我效能（self-efficacy）」的 詮釋？ (A)評估自己執行某項行為的信心程度 (B)相信自己執行完某項行為後會發生的預期結果 (C)透過目標管理來達成自己設定的健康行為 (D)觀察別人行為的結果來決定自己是否執行該行為

146. 射出成形可分為充填、保壓、冷卻三階段，時間最長者為 (A)充填 (B)保壓 (C)冷卻 (D)都相同 。

50.有關 major depressive disorder 的治療，下列敘述何者最不適當？ (A)相較於 SSRI 類藥品，bupropion 較少造成 sexual dysfunction (B)trazodone 的作用機轉包括 5-HT2 antagonist 與 5-HT reuptake inhibitor (C)mirtazapine 的常見副作用包括 weight gain、dry mouth 與 constipation (D)second-generation antipsychotics 不建議用於 major depressive disorder 的治療

64.陳先生 42 歲，90 公斤，罹患 type I DM 18 年，目前使用 insulin glulisine 16～18 units SC TID AC、 insulin glargine 40 units SC HS，其 HbA1C 6.9%。最近一週內發生數次低血糖，其血糖值如下：早餐前 60 ～320 mg/dL；午餐前 140～280 mg/dL；晚餐前 40～300 mg/dL。有關後續治療，下列何者正確？ (A)insulin 劑量不足，應增加三餐前的 insulin glulisine 劑量 (B)insulin 劑量不足，應增加早、晚餐時的 insulin glulisine 劑量 (C)為 overinsulinization 現象，僅需降低 insulin glargine 劑量 (D)為 overinsulinization 現象，二種 insulin 劑量均應適當調降