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公職◆公文

公職◆牙體技術學(一)

公職◆牙體技術學(二)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

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Misunderstanding

課程：【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
章節：

描述：This passage explores the concept of misunderstandings and how they can arise in different settings,...

My High School Life

課程：【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
章節：

描述：The passage reflects on the author's experience and personal growth during their high school years....

Park

課程：【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
章節：

描述：This passage discusses the benefits of parks and why they are important to individuals and communiti...

27 根據 Markus 的觀點，關於自我基模（self-schemas）的敘述，下列何者正確？ (A)決定我們如何評估他人的知識架構 (B)讓我們取得自我相關訊息變得更加困難 (C)促進我們對非自我相關訊息的注意 (D)面對新的情境時，自我基模中的知識會引導我們組織新訊息

3 除地方制度法外，我國地方自治的健全發展，仍須有各項配套法律的制定。至目前為止尚未完成 立法的配套法律為何？ (A)行政區劃法 (B)財政收支劃分法 (C)地方稅法通則 (D)地方民意代表費用支給及村里長事務補助費補助條例

69.下列何者為社會學習理論（social learning model）中，關於「自我效能（self-efficacy）」的 詮釋？ (A)評估自己執行某項行為的信心程度 (B)相信自己執行完某項行為後會發生的預期結果 (C)透過目標管理來達成自己設定的健康行為 (D)觀察別人行為的結果來決定自己是否執行該行為

146. 射出成形可分為充填、保壓、冷卻三階段，時間最長者為 (A)充填 (B)保壓 (C)冷卻 (D)都相同 。

50.有關 major depressive disorder 的治療，下列敘述何者最不適當？ (A)相較於 SSRI 類藥品，bupropion 較少造成 sexual dysfunction (B)trazodone 的作用機轉包括 5-HT2 antagonist 與 5-HT reuptake inhibitor (C)mirtazapine 的常見副作用包括 weight gain、dry mouth 與 constipation (D)second-generation antipsychotics 不建議用於 major depressive disorder 的治療

64.陳先生 42 歲，90 公斤，罹患 type I DM 18 年，目前使用 insulin glulisine 16～18 units SC TID AC、 insulin glargine 40 units SC HS，其 HbA1C 6.9%。最近一週內發生數次低血糖，其血糖值如下：早餐前 60 ～320 mg/dL；午餐前 140～280 mg/dL；晚餐前 40～300 mg/dL。有關後續治療，下列何者正確？ (A)insulin 劑量不足，應增加三餐前的 insulin glulisine 劑量 (B)insulin 劑量不足，應增加早、晚餐時的 insulin glulisine 劑量 (C)為 overinsulinization 現象，僅需降低 insulin glargine 劑量 (D)為 overinsulinization 現象，二種 insulin 劑量均應適當調降