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交通工程

技檢◆ 職業衛生管理-甲級

技檢◆物理性因子作業環境監測-甲級

115年 - 計程車執業登記測驗：臺北市地理環境_是非題 51-90（2026/09/09 更新）#145161(40題)

115年 - 115-1 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145151(80題)

115年 - 115-2 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145144(80題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145132(50題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#145129(50題)

115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145120(50題)

115年 - 115-1 期貨信託基金銷售機構銷售人員：期貨信託法規及自律規範#145118(50題)

115年 - 115-2 期貨信託基金銷售機構銷售人員：期貨信託法規及自律規範#145115(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：國文#145109(2題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車英文專業術語#145108(50題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構，或是考前需要依考點快速複...

臨床生化學-血糖調控與糖尿病介紹與相關檢測

講師：scleekmu

簡介：本課程以Clinical chemistry: principles, techniques and correlations 9th，臨床生化學(三版)，張懿欣總...

高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，需要應考法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）的考生。...

作者寄託與勸誡

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 文言篇章閱讀：敘事、人物與主旨

描述：學習重點 由情節走向寓意：掌握人物的行為、失誤與結局，再歸納作者對世態、人性或政治的勸誡。 優先找議...

文言寓言的諷刺意涵

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 文言篇章閱讀：敘事、人物與主旨

描述：學習重點 從情節找寓意：寓言藉人物、動物或器物說理，應追問成敗的原因，再推知作者勸戒或諷刺的對象。...

人物行為與價值取向

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 文言篇章閱讀：敘事、人物與主旨

描述：學習重點 從關鍵言行歸納態度：先將人物的話與行動譯成白話，再判斷其動機、價值觀及處世方式。 分清行動...

複選題44. 下列何種砂輪檢查項目有問題時，必須更換砂輪？ (A)外觀檢查 (B)音響檢查 (C)疲勞檢查 (D)平衡檢查 。

複選題45. 如下圖所示，修整砂輪側面時 A 與 B 尺寸何種正確？ (A)B 應大於 10mm以上 (B)A 應大於 2mm 以上 (C)B 應小於 2mm 以下 (D)A 應小於 0.5mm 以下 。

17. 「畫其所知」而非「畫其所見」此為兒童繪畫發展中，哪一個時期的特徵？ (A)塗鴨 (B)圖示 (C)寫實 (D)推理

34. (A) was used to (B) am used to (C) use to (D) used to

35. (A) will not waste (B) shouldn’t have wasted (C) didn’t waste (D) am not wasting  

36. (A) outlaw (B) astronaut (C) elector (D) author