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技檢◆配電電纜裝修

技檢◆飲料調製

技檢◆變電設備裝修

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：流行病學與生物統計學#144507(4題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：國際關係與國際現勢#144506(27題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：行政學概要#144505(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政、社會行政、原住民族行政、教育行政、法警：行政法概要#144504(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#144503(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：外交實務英文寫作#144502(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、社會行政、社會工作、人事行政、原住民族行政：行政法#144501(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際經濟法與世界貿易組織之爭端解決#144500(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：外交實務英文寫作（以英文命題及作答）#144499(4題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

農會◆貨幣銀行學｜依章節考點系統整理，搭配單元對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備農會招考「貨幣銀行學」科目的考生。不論是初次接觸本科，還是需要重新整理觀念，都能依章節...

教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師資格檢定國民小學類科「學習者發展與適性輔導」（舊名：兒童發展與輔導）的考生，也適合...

臨床血液學與血庫學｜39章依考點系統整理，從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備臨床血液學與血庫學科目考試的考生，也適合想把血液檢驗與血庫觀念重新整理一次的學習者。若...

精緻化、高層提問與記憶術

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 21 章 訊息處理、記憶與學習策略

描述：學習重點 掌握精緻化策略的核心：用自己的話解釋、舉例、說明理由，將新訊息與既有知識或生活經驗連結。...

後設認知與閱讀理解策略

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 21 章 訊息處理、記憶與學習策略

描述：學習重點 理解後設認知是對自身認知歷程的知識、覺察與調整，能據此管理學習、解決問題並達成目標。 區分...

學習動機學派、興趣與行為誘因

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 22 章 學習動機、歸因與自我效能

描述：學習重點 掌握四學派的動機來源：行為論重增強、社會學習論重觀察模仿、認知論重期望與價值、人本論重內在...

17. 關於策略規劃的概念，下列敘述何者錯誤？(A)標竿法 (benchmarking)為策略規劃所應用的技術之一 (B)例行性決策於不 確定狀況下，宜應用客觀機率來作決策 (C)當成長期之產品於市 場處於一般地位時，宜採用市場集中策略 (D)運用情境規劃可以 增進管理者面對各種不確定與風險狀況下之反應力

18. 控制程序可分為四個步驟，請問第一個步驟通常是？(A)建立 目標及標準 (B)建立流程及標準 (C)比較實際結果與目標及 標準 (D)衡量實際績效

19.訓練程序的四步驟的正確順序，是為？(A)決策、評估、設 計、執行 (B)設計、決策、評估、執行 (C)設計、決策、管 理、執行 (D)決策、設計、執行、評估

複選題143. 關於充填過程中，下列何者正確？ (A)螺桿前進速度的設定應參考熔膠在模穴內的流動，採多段控制 (B)螺桿前進速度如果設定太慢，會產生短射(C)充填時射出壓力設定太高，可能產生短射，設定太低，可能產生毛邊(D)一般以模穴體積充填達 50%時的螺桿位置設定為 V/P 切換點 。

複選題144. 關於射出速度設定，下列何者正確？ (A)螺桿前進速度保持等速前進 (B)對厚度較薄的產品，螺桿前進速度應調低 (C)射出速度設定過快時，實際充填壓力會達到射出壓力的設定值 (D)射出速度設定過慢，以致超過充填時間設定值，造成螺桿位置未達 V/P 切換點即切換成保壓 。

複選題145. 關於保壓參數的設定，下列何者正確？ (A)保壓壓力設定過大，易產生毛邊 (B)保壓壓力設定過小，則易產生表面凹痕及尺寸收縮 (C)保壓時間愈長愈好 (D)保壓壓力在後段應遞減，以避免產生殘留應力 。