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115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科:淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)
115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程:計算機概要#142356(40題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學甲#142355(17題)
115年 - 115 普通考試_統計、經建行政:經濟學概要#142354(50題)
115年 - 115 普通考試_會計:會計學概要#142353(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):新聞學(包括編輯採訪實務與新聞法規)#142352(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):傳播理論#142351(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):國際傳播與國際現勢#142350(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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農會◆企業管理|19章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 10 章 組織創新、學習型組織與知識管理
描述:
學習重點 掌握創造力的內涵:運用心智活動,產生兼具新穎性與適用性的構想,並與問題解決相連結。 理解創...
創新過程與研發管理
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農會◆企業管理|19章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 10 章 組織創新、學習型組織與知識管理
描述:
學習重點 掌握創新過程的先後順序:依序為發展、應用、上市、成長,之後還有成熟與衰退。第一階段是「發展...
學習型組織的定義與核心修練
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農會◆企業管理|19章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 10 章 組織創新、學習型組織與知識管理
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學習重點 學習型組織不只是要求員工遵守流程,而是讓組織成員持續學習、檢視既有假設,並因應環境變化而...
最新討論
11 甲意圖殺乙,於是從家中拿菜刀後,打算搭乘捷運前往乙宅外埋伏,等乙出門時將其殺害。不料收到情報的乙早有準備,在甲搭乘捷運前往乙宅途中即報警處理。甲在出站時即被警察逮捕,菜刀亦被沒收。甲成立何罪? (A)殺人罪的既遂犯 (B)殺人罪的不能未遂 (C)殺人罪的中止未遂 (D)殺人罪的預備犯
12 消防員甲於乙之住宅發生火災之際,未徵得隔壁住戶丙之意願,將丙之住宅大門打破,以便進入丙住宅頂樓救火,下列敘述何者正確? (A)火災係人為災害,不屬於刑法第24條規定之緊急危難 (B)甲屬於公務上或業務上有特別義務之人,其打破丙宅大門之行為,不適用刑法第24條第1項緊急避難之規定 (C)甲打破丙宅大門之行為,如其係為避免他人財產遭受緊急危難時,即無適用刑法第24條緊急避難規定之餘地 (D)甲打破丙宅大門之行為,必須是出於不得已之行為,始有適用刑法第24條緊急避難規定之餘地
13 關於幫助犯之敘述,下列何者錯誤? (A)幫助犯之成立前提須存在一故意違法之正犯行為 (B)幫助行為包括物理上的助力與心理上的支持 (C)幫助行為僅得以積極行為為之 (D)幫助犯不須與正犯在心理上有所接觸
27. 造成成品表面有剝離的原因,下列何者無關? (A)不同塑料不相容 (B)成型條件不當 (C)使用再生料 (D)模具表面粗糙 。
28. 大端直徑為 D,小端直徑為 d,總長度為 L,則錐度值為 (A)(D+d)/L (B)L/(D+d) (C)(D-d)/L (D)L/(D-d) 。
29. 在射出成形塑膠材料 PA 時,為了預防塑料在注道產生拉絲現象,則注道襯套設計採用下列何者為佳?(A) (B) (C) (D) 。