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115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#145756(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化政策與文化研究#145755(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#145754(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:高等作物學#145753(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)#145751(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:策略規劃與問題解決#145750(4題)
115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術:公共衛生學研究(包括食品衛生)#145749(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:果樹學與蔬菜學#145748(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組):民法總則與刑法總則研究#145747(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
核醫國考複習
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RadiationWhy
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依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
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提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
最新主題筆記
第5條(參與政治活動之權限)
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公務人員中立法
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第6條(利用職務之禁止行為)
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第7條(從事政治活動之時間限制、例外)
課程:
警察法規(下)
章節:
公務人員中立法
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最新討論
79 有關嚴重急性呼吸道症候群(Severe Acute Respiratory Syndrome, SARS)的敘述,下列何者錯誤? (A)可經由飛沫傳染或經由直接接觸病人分泌物造成 (B)發燒是前驅症狀,同時會合併發冷寒顫、頭痛倦怠、與輕微呼吸道症狀 (C)類固醇治療引起的副作用(如續發性感染、低血鉀、高血糖)是併發症之一 (D)發病期 7 天後即進入下呼吸道期,會出現濃稠痰液的咳嗽
13 關於幫助犯之敘述,下列何者錯誤? (A)幫助犯之成立前提須存在一故意違法之正犯行為 (B)幫助行為包括物理上的助力與心理上的支持 (C)幫助行為僅得以積極行為為之 (D)幫助犯不須與正犯在心理上有所接觸
48. 磨削完成如下圖所示之尺寸,外部尺寸為 40mm,溝槽寬為 20mm,如單邊研磨預留量為 0.1mm,即未磨削前外部尺寸為 40.2mm,則溝槽寬應為(A)19.8mm (B)20.0mm (C)20.1mm (D)20.2mm 。
49. 磨削完成如下圖所示之尺寸,外部尺寸為 40mm,溝槽深為 20mm,如單邊研磨裕留量為 0.1mm,即未磨削前外部尺寸為 40.2mm,則溝槽深尺寸應為 (A)19.8mm (B)19.9mm (C)20.0mm (D)20.2mm 。
50. 磨削完成如下圖所示之尺寸,外部尺寸為 60mm,階級寬為 20mm,如單邊研磨裕留量為 0.1mm,即未磨削前外部尺寸為 60.2mm,則階級寬應為(A)19.8mm (B)19.9mm (C)20.0mm (D)20.2mm 。
2 假設香蕉的供給曲線為正斜率,需求曲線為負斜率。當蕉農必須付出較高的工資給採蕉的工人時, 就短期的市場分析而言,下列敘述何者正確?(A)蕉農的生產者剩餘下降 (B)蕉農的生產者剩餘上升(C)蕉農的生產者剩餘不會改變 (D)消費者的消費者剩餘上升