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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：土壤學#144454(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：生活科學#144453(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

3-4人體如何獲得養分

描述：南一版一上生物3-4

教育統計2

描述：整理自吳迪

國二下公民L1(契約）

描述：嗯～就是有關契約的部分 第一次做筆記，還不是很清楚 字也不太好看 又不太會拍照 希望大家多多指教啦～...

79 有關 H5N1 流感之敘述，下列何者正確？ (A)致病原是流行性感冒病毒 A 型，但除 H1、H3 以外之亞型 (B)H5 是指病毒表面的神經胺酸酶（HA）第五型 (C)N1 是指病毒表面具血球凝集素（NA）第一型 (D)發病後的 72 小時內使用 Oseltamivir（Tamiflu）與 Zanamivir（Relenza）可縮短病程與降低嚴重性

18.有關 H5N1 流感之敘述，下列何者正確？ (A)致病原是流行性感冒病毒 A 型，但除 H1、H3 以外之亞型 H5 (B)是指病毒表面的神經胺酸酶（HA） 第五型 N1 (C)是指病毒表面具血球凝集素（NA）第一型 (D)發病後的 72 小時內使用 Oseltamivir （Tamiflu）與 Zanamivir（Relenza）可縮短病程與降低嚴重性。

10. 使用端銑刀銑削，宜採用 (A)淺切削大進給 (B)淺切削高轉速 (C)深切削高轉速 (D)深切削小進給 。

11. 銑削的工件表面粗糙度無法改善時，其不可能之原因為 (A)拉桿沒有鎖緊(B)面銑刀未鎖緊 (C)刀片沒有鎖緊 (D)主軸轉速太高 。

13. 銑削平面如有顫紋現象，其原因為 (A)主軸鬆動 (B)轉數過低 (C)轉數過高 (D)進給量過大 。

50.有關H1N1流感之敘述，下列何者錯誤？ (A)病原菌屬於H型流感病毒 (B)大部分病人症狀輕微，一週內可痊癒 (C)主要經由飛沫與接觸傳染 (D)治療藥物為Tamiflu及Relenza