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研究所、轉學考(插大)◆控制系統與數位邏輯

研究所、轉學考(插大)◆資訊工程概論

研究所、轉學考(插大)◆作業研究

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：策略規劃與問題解決#145750(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：公共衛生學研究（包括食品衛生）#145749(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：果樹學與蔬菜學#145748(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：民法總則與刑法總則研究#145747(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

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國中社會(地理)

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簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

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民法 總則 第 64 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：財團董事，有違反捐助章程之行為時，法院得因主管機關、檢察官或利害關係人之聲請，宣告其行為為無效。

民法 總則 第 65 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：因情事變更，致財團之目的不能達到時，主管機關得斟酌捐助人之意思，變更其目的及其必要之組織，或解散之。...

民法 總則 第 66 條

課程：民法 總則
章節：第 三 章 物

描述：稱不動產者，謂土地及其定著物。 不動產之出產物，尚未分離者，為該不動產之部分。

1. 嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19, 新冠肺炎）在我國傳染病分類中，屬於第幾類的法定傳染病？ (A)第一類 (B)第二類 (C)第四類 (D)第五類

4 烹調用油估計 2 小匙，以食物代換表估算，其熱量與三大營養素比例為何？ (A) 645 大卡，蛋白質 20.5%，脂肪 32.7%，醣類 46.8% (B) 678 大卡，蛋白質 23.5%，脂肪 39.8%，醣類 36.7% (C) 726 大卡，蛋白質 25.6%，脂肪 33.7%，醣類 40.7% (D) 785 大卡，蛋白質 21.7%，脂肪 38.3%，醣類 40.0%

15 有些機關首長自以為是，覺得自己比部屬強，聽不進部屬意見，這是「溝通障礙」中的那種現象？(A)嚷叫理論（decibel theory）(B)本位主義（parochialism）(C)愚民政策（obscurantism）(D)鴕鳥心態（ostrich syndrome）

10. 沖剪模的間隙會影響 (A)沖剪力與材料長度 (B)剪切斷面形狀與料條布置 (C)沖剪力與剪切斷面形狀 (D)沖剪力與進料方向 。

12. 那一項不是沖頭固定板之功能 (A)沖頭垂直度 (B)沖頭位置精度 (C)沖頭長度精度 (D)退料時的負荷 。

38.武山幼兒園安傑老師規劃主題課程時，考量幼兒園鄰近金門傳統聚落，幼兒日常生活中常能看見風獅爺 與閩南式古厝，因而以此在地環境與幼兒生活經驗作為課程選材與活動規劃的依據。請問此較符合下列 哪一種課程設計模式？ (A) 過程模式 (B)情境模式 (C)慎思模式 (D)目標模式