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四技二專、二技統測◆英文
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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142832(44題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理學基礎#142831(43題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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此考科包括心肺、小兒物理治療學,本課程僅包含小兒物理治療專科 -- 完整筆記(PDF檔)及阿摩組合包/詳解卡/V...
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包含歷屆試題整理與筆記
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● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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中華民國110年指定科目考試國文科第36題解析
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中華民國109年指定科目考試國文第40題解析
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最新討論
22 在同一工作單位內,自發性實施品管活動,運用各種品管手法,以改善各種現場問題,此活動 稱為: (A)衛生管制小組 (B)領導圈 (C)品管圈 (D) 5S 運動
6 有關常用於老年人的整合性營養評估工具迷你營養評估(Mini Nutritional Assessment, MNA)和美 國的 DETERMINE,下列敘述何者正確? (A) MNA 簡易版有 6 題,可由一般照顧者及醫療人員使用,完整版有 18 題,包含飲食評估,須由 營養師來執行 (B) MNA 的內容包括體位測量(身高、體重和體重變化)、一般性評估(生活型態、藥物使用和行 動力)、飲食評估(進食餐次、食物與液體攝入量)及主觀性評估(水腫、腹水) (C) DETERMINE 的內容共有 9 項影響老年人營養健康最常見的危險因子,包括疾病、吃不好、掉 牙或口腔疼痛、經濟困難、社交接觸減少、服用多種藥物、不自主體重減輕/增加、自我照顧 需要協助、年齡超過 80 歲 (D)與 MNA 相比,DETERMINE 對於體重變化有較高的敏感度與精確度
15 有些機關首長自以為是,覺得自己比部屬強,聽不進部屬意見,這是「溝通障礙」中的那種現象?(A)嚷叫理論(decibel theory)(B)本位主義(parochialism)(C)愚民政策(obscurantism)(D)鴕鳥心態(ostrich syndrome)
48下列何者不具備「審議式民主」(deliberative democracy)內涵的公共參與模式?(A)公民會議(B)參與式預算(C)世界咖啡館(D)簽署請願書
13. 砂輪修整器、玻璃切割器常使用何種材質 (A)高速鋼 (B)碳化物 (C)鑽石 (D)燒結氧化鋁 。
38.武山幼兒園安傑老師規劃主題課程時,考量幼兒園鄰近金門傳統聚落,幼兒日常生活中常能看見風獅爺 與閩南式古厝,因而以此在地環境與幼兒生活經驗作為課程選材與活動規劃的依據。請問此較符合下列 哪一種課程設計模式? (A) 過程模式 (B)情境模式 (C)慎思模式 (D)目標模式