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教育哲學與比較教育

環境部淨零綠領人才培育課程測驗

115年 - 計程車執業登記測驗：臺北市地理環境_選擇題 51-88（2026/09/09 更新）#145190(38題)

115年 - 計程車執業登記測驗：宜蘭縣地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145188(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：桃園市地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145172(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：新北市地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145168(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺北市地理環境_是非題 51-90（2026/09/09 更新）#145161(40題)

115年 - 115-1 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145151(80題)

115年 - 115-2 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145144(80題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145132(50題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#145129(50題)

115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145120(50題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大社工系及法律系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會工作研究方法｜考試重點｜答題技巧

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當代領導型態、僕人式領導與願景溝通

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行政溝通與領導理論

描述：學習重點 依影響力來源區分領導型態：交易重交換、魅力重吸引、轉型重願景與價值改變、僕人式重服務。 掌...

轉換型領導的價值與影響機制

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行政溝通與領導理論

描述：學習重點 掌握轉換型領導的定義：領導者透過改變組織的價值觀念、人際關係、組織文化與行為模式，引導組織...

轉換型領導的組織實踐

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行政溝通與領導理論

描述：學習重點 掌握轉換型領導的核心：透過願景、價值認同與成員成長，改變組織的價值觀、文化、人際關係與行為...

3.農會信用部應建立內部稽核制度；其實施辦法，由________訂之。(A)農會 (B)全國農業金庫 (C)農委會農業金融局 (D)農業信用保證基金

15. 「其學無所不窺，然其要本歸於老子之言。故其著書十餘萬言，大抵率寓言也。」文中 所評述的作家是： (A)莊子 (B)申不害 (C)韓非 (D)孟子

24. 車削外圓弧時，產生過切削現象而形成錐面，宜 (A)修改刀具磨耗之補正值 (B)修改刀鼻半徑之補正值 (C)更換合適刀具 (D)改變刀具固定方式 。

25. 切斷作業改善切削平面，下列何者為非？ (A)縮小刀板伸出長度 (B)更換已損壞之刀片 (C)增加刀板的厚度及刀片寬度 (D)增加進給率 。

26. 刀尖崩損的原因，下列何者為非？ (A)刀片材質太脆 (B)刀具撓曲，剛性不足 (C)繼續使用已鈍化的刀刃 (D)切削深度及進給太小 。

15. 「其學無所不窺，然其要本歸於老子之言。故其著書十餘萬言，大抵率寓言也。」文中所評述的作家是： (A)莊子 (B)申不害 (C)韓非 (D)孟子