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營建法規與結構學(概要)
鐵路動力車與車輛構造及原理(大意)
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115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#142517(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#142516(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(一):藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫實驗診斷學#142514(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫普通疾病學#142513(80題)
115年 - 115 專技高考_獸醫師:獸醫傳染病學#142512(80題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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第 29 章 輔導專業倫理
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學習重點 知後同意是輔導倫理的基本要求:個案(未成年人另含家長或監護人)在接受輔導或心理測驗之前,應...
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第 29 章 輔導專業倫理
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學習重點 掌握五大輔導專業倫理原則:自主性、受益、免受傷害、公正與忠誠(題目常寫成自主權、受益權、免...
雙重關係、反移情與專業耗竭的自我照顧
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教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 29 章 輔導專業倫理
描述:
學習重點 學校輔導的倫理核心:專業判斷不能受個人偏好、情緒投射或權力關係不當影響,一切以個案最佳利益...
最新討論
9 依司法院釋字第 803 號解釋,關於原住民文化受憲法保護,下列敘述何者正確? (A)屬於個別原住民受憲法第 22 條保障之基本權利 (B)原住民有請求國家保障其文化之給付性權利 (C)涉及人性尊嚴,國家若加以限制,應為國會保留事項 (D)國家若為保護環境生態,而限制原住民狩獵文化權,司法應採合理標準予以審查
複選題22.儒、墨於戰國時代並稱顯學。下列有關兩家的比較,正確的選項是:(複選) (A)墨子曾習儒學,後來自創學派 (B)儒家主張「仁愛」,愛有差等;墨家主張「兼愛」,愛無差等 (C)儒家主張厚葬,墨家主張節葬 (D)儒家確信有鬼神,墨家罕言天道
14.有關耳聲傳射(OAE)之敘述,下列何者錯誤? (A)有短暫音誘發耳聲傳射(TEOAE)及失真產物耳聲傳射(DPOAE) (B)OAE之來源是耳蝸的外毛細胞 (C)TEOAE之刺激音為兩個不同頻率的純音 (D)DPOAE最大反應會出現在立方差異(cubic-difference)音的頻帶
47. 指令 G41、G42 的補正消除單節中,其位移動作宜使用指令 (A)G00 或G01 (B)G02 或 G03 (C)G04 (D)G17 。
48. 程式執行中若遇停電時,宜採取下列何種步驟? (A)按緊急停止開關 (B)拆卸工件 (C)拆除刀具 (D)順其自然 。
複選題22. 儒、墨於戰國時代並稱顛學。下列有關兩家的比較,正確的選項是:(複選) (A) 墨子曾習儒學,後來自創學派 (B) 儒家主張「仁愛」,愛有差等;墨家主張「兼愛」,愛無差等 (C) 儒家主張厚葬,墨家主張節葬 (D) 儒家確信有鬼神,墨家罕言天道