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研究所、轉學考(插大)◆物理治療技術學

研究所、轉學考(插大)◆傳播理論與實務

研究所、轉學考(插大)◆公共管理

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

【警鴿】2025憲法考點統整(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1

講師：最佳姐

簡介：完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

性別平等教育法 第 38 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：性別平等教育委員會於接獲前條學校或主管機關重新調查之要求時，應另組調查小組；其調查處理程序，依本法之...

性別平等教育法 第 39 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：申請人、被害人或行為人對學校或主管機關之申復結果不服，得於接獲書面通知之次日起三十日內，依下列規定提...

性別平等教育法 第 40 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：學校主管機關於學校調查處理校園性別事件時，應對學校提供諮詢服務、輔導協助、適法監督或予以糾正。 學校...

21 前訴訟程序起訴時之訴訟標的價額，核定為新臺幣（下同）500萬元，惟於提起再審之訴時，訴訟標 的價額已跌為300萬元，應依何價額計徵再審之訴之裁判費？ (A)165萬元 (B)300萬元 (C)400萬元 (D)500萬元

22 債權人聲請撤銷假扣押裁定，對於債務人因假扣押或供擔保所受之損害，應負之責任為何？ (A)重大過失責任 (B)抽象輕過失責任 (C)具體輕過失責任 (D)無過失責任

23 公示催告之聲請人未依規定登載公報、新聞紙或其他相類之傳播工具者，其法律效果為何？ (A)視為撤回公示催告之聲請 (B)對於公示催告之聲請不生影響 (C)法院得依聲請裁定延長公示催告之期間 (D)法院得依職權登載公報

複選題191. 鉸孔加工後，發現孔徑小於預定尺寸，較可能的原因為 (A)鉸刀磨損 (B)選用鉸刀公差等級錯誤 (C)鉸削過程產生較大熱膨漲 (D)預留量太少 。

複選題192. 下列有關銑刀軸之敘述，何者正確？ (A)銑刀軸錐度可為 7/24 (B)銑刀軸錐度必為莫氏錐度 (C)NT40 之公稱直徑小於 NT30 (D)NT50 公稱直徑大於NT40 。

四、經 濟 合 作 與 發 展 組 織 （ Organization for Economic Co-operation and Development, OECD）於 2025 年公布了「OECD 教學羅盤：重構教師作 為課程變革的主體」 （OECD Teaching Compass： Reimagining Teachers as Agents of Curriculum Change）政策文件，以補足「學習羅盤 2030」 （OECD Learning Compass 2030）中以學生為中心的學習願景，使教師在教育變 革中具備清晰的角色定位與專業導向，試論述其政策重點。 （25 分）