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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 201-246(2026/09/09 更新)#144654(46題)

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6.林老師為引導學生掌握學習重點,他先瞭解學生的需求和程度,進而調整學習內容,並指導學生繪製心智圖整理資料,以達到學習目標。此做法屬於哪一種教學策略? (A)鷹架教學 (B)合作教學 (C)編序教學 (D)概念教學 

19.立木材積生長推估以哪兩個變數為主? (A)樹高、直徑 (B)密度、重量 (C)胸高直徑、樹冠密度 (D)材積、株數

10.某教授以具憂鬱傾向的大學生為受試者,進行類擬實驗(analogue experiment)研究,探討某心理治療模式對改善憂鬱傾向的效果。未來的研究可以如何驗證此研究之外效度? (A)以未接受治療的控制組為受試者 (B)以具焦慮症狀傾向的大學生為受試者 (C)以臨床上被診斷為憂鬱症的病人為受試者 (D)對同一群人使用不同治療方法後再做比較

40 以輕型鋼結構或另稱冷軋型鋼之造屋方式,若使用斷面 C 型或 U 型冷軋型鋼 50 mm  100 mm,厚度 1.5 mm 作為骨架組立成型之框組式牆體,其骨架接合方式何者最不適宜? (A)公母螺帽螺栓 (B)拉釘 (C)攻牙螺絲 (D)銲接

18.一般發行擔保公司債,擔保機構主要為: (A)銀行 (B)承銷商 (C)投資信託公司 (D)票券公司

複選題46. 有關量測工件表面粗糙度之敘述,下列何者正確? (A)探針移動方向應與刀痕方向平行 (B)表面粗糙度曲線是指斷面曲線的高頻部分 (C)表面粗糙度值與基準長度無關 (D)不同的表面輪廓可能會有相同的值 。