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技檢◆電腦軟體應用

證照◆證券交易相關法規與實務

土地開發及利用

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員、執行員：民法概要#143425(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：分析化學#143424(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：作業系統及系統程式#143423(10題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：犯罪學概要#143422(23題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#143421(12題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資通網路#143420(9題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：工程數學#143419(5題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機工程（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#143418(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：通信與系統#143417(12題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：英文#143416(3題)

50.下列何種病毒在感染後，可再注射疫苗以避免疾病發生？ (A)流行性感冒病毒(B)輪狀病毒(C)狂犬病毒(D)麻疹病毒

49.下列何種感染最少經由動物傳播？ (A)叢林型斑疹傷寒（scrub typhus）(B)洛磯山斑疹熱（Rocky Mountain spotted fever）(C)傷寒（typhoid fever）(D)曲狀桿菌（Campylobacter）

48.下列可導致泌尿道感染的細菌，何者最容易透過產生尿素酶（urease）造成腎結石？ (A)腸球菌（Enterococci）(B)大腸桿菌（Escherichia coli）(C)奇異變形桿菌（Proteus mirabilis）(D)腐生葡萄球菌（Staphylococcus saprophyticus）

(d) (5%) Use F test to test the hypotheses \( H_0 \): \( \beta_1 = 0 \) vs. \( H_a \): \( \beta_1 \neq 0 \) at 0.05 level of significance.

(c) \( (5\%) \) Find the coefficient of determination \( R^2 \)

(b) \( (5\%) \) Use the estimated regression equation to predict the value of \( y \) when \( x = 7 \).

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

女性主義學派的分類

描述：常常搞混，所以做了這個表，希望可以幫到大家一起上岸

was、were過去式be動詞考點影音總整理

課程：國二上英文課程(八年級)-康軒版
章節：was、were過去式be動詞考點影音總整理

行政罰法27條

描述：行政罰法裁處權之終了時，何時起算時效

9. 關於美國小型企業署(SBA)貸款證券的投資者，下列何者為非？ (A)期望長期投資的市場投資者 (B)退撫基金 (C)期望短期且高報酬的市場投資者 (D)投資標的為低風險的共同基金

10. 評等機構各別貸款的必要信用增強程度是以何者為依據？ (A)違約機率＋違約損失率 (B)違約機率－違約損失率 (C)違約機率x違約損失率 (D)違約機率／違約損失率

96. 下列哪一個項目不是自我檢測工作壓力的來源？ (A)覺得自己無法和周遭的人競爭 (B)覺得自己稱職，可以處理自己的工作 (C)不知道自己眼前有什麼升遷與前進的機會 (D)覺得自己的工作負擔太重，以致在上班時間內無法完成 。

97. 有關長期的抒壓養生方式，下列哪一個項目不正確？ (A)維他命 B 群的攝取(B)正向思考習慣培養 (C)花費大批金錢購物 (D)認識真正的自己，檢測工作壓力的來源 。

6 乙以招待來臺灣旅行為由詐騙香港人士丙來臺，然後扣留丙護照要丙領取客戶的投資現金，實際上丙是在替詐騙集團當車手，請問依人口販運防制法，乙應處多少年以下有期徒刑？ (A) 1 年 (B) 3 年 (C) 5 年 (D) 7 年

7 我國有戶籍國民，若為人口販運受害人而經評估有安置保護必要者，應由何單位提供安置？ (A)內政部 (B)衛生福利部 (C)教育部 (D)直轄市、縣(市)主管機關