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研究所、轉學考(插大)◆營建管理

轉學考-測量學

研究所、轉學考(插大)◆物理化學

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：試驗設計#144564(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（英文）#144563(21題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：土壤力學#144562(15題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：英文（含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述）#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考)：專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏)：專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組：外國文（西班牙文）#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考)：專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（義大利文）#144555(23題)

28. 假設一含有外貿部門的凱因斯模型如下：C=100+0.8Y₀，Y₀=Y-T，T=50，I=100，G=50，X=150，M=60+0.05Y，其中Y為所得，C為消費，I為投資，G為政府支出，X為出口，M為進口，T為定額稅收，則(A)均衡所得是1200(B)在其他條件不變下，政府支出乘數等於4(C)如果充分就業之產出水準為1000，則定額稅收應該要增加62.5單位才可彌補產出缺口(D)若知邊際投資傾向為0.1 (即I=100+0.1Y)，在其他條件不變下，若政府採取平衡預算政策 (△G=△T)，則平衡預算乘數等於1

27. 在其他條件不變下，下列何者會造成貨幣市場的利率下跌？(A)金融市場風險過高，投資者紛紛改持有保本的貨幣(B)央行大幅調低法定準備率(C)金融支付制度的改良，人們不再需要持有太多的現金(D)央行執行量化寬鬆(QE, Quantitative Easing)政策

26. 下列敘述是美國勞動統計局某調查報告的摘錄：「我所拜訪的家庭中總共有100人，其中有20人是16歲以下小孩，15人已退休，37人擁有全職工作，5人擁有兼職工作，另有5人是全職家庭照顧者，10人是全職學生，加上有2人是無行為能力的失能者。剩下的人都說願意找工作但目前沒有工作，其中有2人在過去三個月並沒有積極的找工作。」則(A)勞動力人口是46人(B)勞動參與率是46/80(C)失業率是4/46(D)過齡工作人口中有36人屬於非勞動力人口

五、某單相負載輸出功率為 5 kW，負載輸入電壓為 220 V 有效值，輸入電流 為 30 A 有效值，功率因數為 0.9 落後。試求輸入實功率，負載效率，負 載運轉時間為 10 小時其輸入電度。(20 分)

四、某台永磁式直流電動機其電樞電阻為0.6 ，在轉速為 1000 轉/分時其電 動機的反電動勢為 12 V，當電樞繞組兩端接直流電壓為 24 V 且加入機 械負載時其轉速為 1500 轉/分。忽略電刷壓降，試求電動機的電樞電流、 產生轉矩(電磁轉矩)及電樞電阻消耗功率。(20 分)

三、某單相變壓器額定電壓有效值為480V/120V，頻率為 60 Hz，低壓側繞 組的匝數為 80 匝，單相負載接於低壓側，在變壓器額定電壓操作其負載 電流為 100 A 有效值，功率因數為 0.85 落後。若變壓器為理想特性，試 求高壓側繞組匝數，高壓側的電流，負載的實功率、虛功率。(20 分)

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

核心素養三大面向

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 34 章 十二年國教理念與課程綱要

描述：學習重點 掌握核心素養的意義：一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。 熟記...

總綱願景與課程配置

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 34 章 十二年國教理念與課程綱要

描述：學習重點 熟記總綱願景「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」，並能說明四項總體課程目標。 分辨部定課程...

校訂課程、活動與審議

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 34 章 十二年國教理念與課程綱要

描述：學習重點 掌握校訂課程的定位：由學校依教育願景、特色及學生需求規劃，促進學生適性發展，並非教師自行決...

35甲與乙就甲所有之A屋外牆修繕工程，訂立承攬契約。乙完成並交付工作 後月餘，A屋外牆即有大量之磁磚掉落。關於甲乙間之承攬契約，下列何 者錯誤？ (A)若A屋外牆磁磚掉落，係因乙偷工減料所致，甲無須先行定期催告乙修 補瑕疵，得逕依民法第495條請求損害賠償 (B)若A屋外牆磁磚掉落，係因甲所供給材料之性質而生，於乙不知材料有 問題之情況下，甲不得請求乙修補 (C)若A屋外牆磁磚掉落，係因乙偷工減料所致，甲定期催告乙修補而乙不 為修補，甲得自行修補，並請求乙償還修補必要之費用 (D)若A屋外牆磁磚掉落，係因乙偷工減料所致，甲雖定期催告乙修補，但 乙仍得因修補所需費用過鉅而拒絕修補

74. 平銑刀及面銑刀粗銑中碳鋼工件時，加工效率較高的銑削深度為 (A)0.5~0.8㎜ (B)0.8~1.0 ㎜ (C)1.0~1.5 ㎜ (D)2.0~5.0 ㎜ 。

9. 在體育教學時，教師採合作學習策略，以異質性分組，將學生分成不同能力 層級，在分組競賽時，同一層級能力的學生一起競賽，各組再以每人獲勝得 分為其所屬小組的累計積分，這是何種學習策略？(A)學生小組成就區分法 (student teams- achievement divisions) (B)小組遊戲競賽法(team games tournament) (C)拼圖法II (Jigsaw II) (D)共同學習法(learning together)

19 乙為中華民國國民兼具外國國籍人士，若乙今年當選某縣市里長後，應於就職之日起多久期限內完成「喪失該國國籍及取得證明文件」？ (A)就職當日 (B) 1 個月內 (C) 6 個月內 (D) 1 年內

20 防制人口販運工作應以保護被害人權益為核心，人口販運被害人依人口販運防制法，可以獲得下列那一種協助？ (A)交通費用補貼 (B)在外居住房屋租金補貼 (C)健身諮詢服務 (D)申請歸化國籍

四、市場報酬的變異數 = 0.04，A 公司的報酬和市場報酬的共變數 = 0.06，若市場風險貼水為 6%，無風險報酬率為 3%，請寫出證券市場線(Security Market Line)的方程式。(8 分)A 公司的必要報酬率為多少？(8 分)