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115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:英文#144704(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】:基本電學#144703(50題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

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29 兩個稜鏡處方分別為 2∆基底方向 90° 及 3∆基底方向 270°,將兩個稜鏡的稜鏡度向量合成後,其稜鏡度為何? (A) 1∆基底方向 90° (B) 1∆基底方向 270° (C) 5∆基底方向 90° (D) 5∆基底方向 270°

30 一患者的遠點為眼前 20 公分,若患者的屈光不正為軸性的屈光不正,眼球屈折力為+60.00 DS,眼內折射 率為 1.333,則此患者眼軸長度為何? (A) 20.51 mm (B) 22.22 mm (C) 24.24 mm (D) 26.61mm

11. 關於字義的解釋,請選出敘述正確的選項? (A)「造」門不前:到 (B)「居然」可知:竟然 (C)即便夜乘小船「就」之:依照 (D)夜大雪,眠「覺」,命酌酒:睡覺

9. 美術老師出了一個「為學校設計新課後活動空間」的設計題目。阿思在課堂上查了大量資料、畫了幾個草圖,但都不滿意。隔天他去打羽毛球,什麼問題都沒想,但回家洗澡時突然靈感大發,冒出一個特別的設計概念,他趕緊把它畫下來,再仔細驗證是否可行。請問「阿思去打羽毛球、什麼都沒想」的階段,對應到Wallas(1926)創造歷程的哪個階段? (A) 準備期—搜集資料、分析問題,為後續創意奠定基礎 (B) 醞釀期—暫時放下問題,讓潛意識繼續進行思考 (C) 頓悟期—靈感突然浮現,出現「Aha!」的領悟瞬間 (D) 驗證期—對靈感進行評估與測試,確認其可行性

50 對於參與審判及追訴職務公務員是否成立國家賠償責任,下列敘述何者錯誤? (A)須執行職務侵害人民之自由或權利 (B)須因執行職務被起訴,即成立國家賠償責任(C)須執行職務與人民損害間具有相當因果關係 (D)須具有故意或過失