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教師專業碩士◆數學

眼球解剖生理學與倫理法規

眼球構造與倫理法規概要

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：策略規劃與問題解決#145750(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：公共衛生學研究（包括食品衛生）#145749(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：果樹學與蔬菜學#145748(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：民法總則與刑法總則研究#145747(4題)

36. 總體經濟學中，菲利普曲線所說明的，是下列哪兩項經濟變數的抵換關係？(A) 物價上漲率與經濟成長率(B) 物價水準與失業率(C) 工資水準與經濟成長率(D) 物價上漲率與失業率

35. 下列何者理論上「不會」因為突發性的物價膨脹而遭受損失？(A) 手上握有大量現金的個人(B) 債台高票的債務人(C) 領穩定薪水的軍公教人員(D) 上述三者都會因突發性物價膨脹受損

34. 下表列出阿丹跟姆斯兩人在一天內可製作出的西裝/襯衫數(例如阿丹如果一天都“只做西裝”，則可做 4 件)。假設市場上 1 件西裝可換 4 件襯衫，兩人決定合作賺錢，請問在一天的生產時間下，怎樣的生產配置對雙方最有利？(A) 兩人皆做襯衫(B) 阿丹全力做西裝，姆斯全力做襯衫(C) 兩人皆做西裝(D) 姆斯全力做西裝，阿丹全力做襯衫

(b) Determine the long-run growth rates of output per worker \( y \) and total output \( Y \). Based on your results, explain why the Solow model is classified as an exogenous growth model. (10%)

(a) Derive the steady-state level of capital per worker \( k \) and the steady-state output per worker \( y \), where \( k = K / N \) and \( y = Y / N \). (15%)

(c) Analyze how the optimal labor supply \( N^* \) responds to: (i) an increase in the real wage \( w \); and (ii) an increase in the preference parameter \( \beta \). Clearly explain both the direction of change and the underlying economic intuition. (10%).

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講師：陳耘得

簡介：12312313

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

利潤、資本利息與完整計算

課程：不動產估價概要｜依考點系統整理：估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
章節：第 11 章 土地開發分析法

描述：納入利潤率與資本利息綜合利率，反推開發前地價。

利潤率與資本利息綜合利率

課程：不動產估價概要｜依考點系統整理：估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
章節：第 11 章 土地開發分析法

描述：掌握利潤率的選取，以及依土地建物價值比率與開發年數計算綜合利率。

收益法原理、估價步驟與資料蒐集年期

課程：不動產估價概要｜依考點系統整理：估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
章節：第 12 章 收益法架構與客觀淨收益

描述：理解收益現值觀點、六大估價步驟，以及應蒐集收入費用資料的年期。

17 遠視+10.00 D 的低視力病患，在不戴眼鏡的情況下，使用開普勒望遠鏡（目鏡+40 D, 物鏡+20 D）時，兩 個光學系統之間的距離（調焦後的鏡筒長度）約為多少？ (A)6.8 cm (B)7.5 cm (C)8.3 cm (D)9.0 cm

5. 水準筆記如下表，則 BM2之高程為 (A)990.51 呎 (B)999.51 呎 (C)1000.49呎 (D)1001.23 呎 。

6.臺灣的原住民族為南島語族，也被視為南島語族擴散的可能發源地，下列哪項文化特徵，最有可能與當時的擴散有關？ (A)山林燒墾的習慣 (B)製作可遠航的大型拼板舟 (C)小米、芋頭為主要糧食 (D)大多為母系社會

8.相傳清光緒年間，臺南鹽水地區瘟疫流行，信眾迎請關聖帝君遶境，燃燒鞭炮以驅逐疫病，至今此習俗已成為當地元宵節的固定習俗。下列哪個活動的源起，也與驅逐疫病的環境有關？ (A)龍岡米干節 (B)平溪天燈節 (C)東港王船祭 (D)南方澳鯖魚節

50.甲購買乙市某大樓頂樓，頂樓上已存有違法之加蓋，影響公共安全與逃生。乙市遂以通知命甲三十日內自行拆除違建，甲認為加蓋並非其所為，且亦無妨害逃生之虞。下列敘述何者正確？(A)乙市通知甲自行拆除函為觀念通知(B)甲對該通知得直接提起行政訴訟(C)行政訴訟繫屬前，甲得依法聲請假執行(D)甲應先經訴願程序，並申請執行停止

三、根據消防人員安全衛生教育訓練實施規則，安全衛生教育訓練講師應符合哪些資格？(25分)