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高考◆语文◆山西省

115年 - 115 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#147580(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_會計學系日間學士班2、3年級：經濟學#147578(25題)

115年 - 108 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_金融與合作經營學日間學士班3年級：財務管理#147577(10題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_金融與合作經營學系日間學士班3年級：財務管理#147576(6題)

115年 - [無官方正解]115-2 全國技術士技能檢定19500 就業服務乙級術科測試試題#147575(50題)

115年 - 115-2 全國技術士技能檢定學科_甲級：22000職業安全管理#147574(80題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_統計學系日間學士班2、3年級：微積分#147568(22題)

115年 - 115 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：數學科#147567(22題)

115年 - 115 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：自然科#147565(40題)

115年 - 115 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題：社會科#147563(40題)

50. The current price of compact discs, which are traded in perfectly competitive markets, is $10. A $1 per unit tax is levied on the discs. Annual record sales decline from five million to four million as a result of the tax. Assuming that the income effect of the tax-induced price change is negligible, the excess burden of the tax will be: (A) $500,000 per year. (B) $1 million per year. (C) $2 million per year. (D) $2.5 million per year.

49. In an economy, the supply curve of labor, S, is given by \( S = -100 + 250 \times Wn \). Where Wn is the net wage (after-tax wage rate). Assume that the gross wage (before-tax wage rate) is fixed at 10. At what tax rate are tax revenues maximized in this economy? (A) \( 47.5\% \) (B) \( 48\% \) (C) \( 45\% \) (D) \( 50\% \)

48. 在獨占廠商面對市場需求函數具有固定需求價格彈性係數之性質，並且需求價格彈性係數固定在5，又獨占廠商的生產邊際成本固定在20元的情況下，如果政府對此獨占廠商課徵每單位10元的從量銷售稅，那麼：(A)會讓消費者在稅後購買一單位商品的價格比稅前提高10元(B)消費者在稅後購買一單位商品的價格和稅前完全相同(C)會讓消費者在稅後購買一單位商品的價格比稅前提高12.5元(D)會讓消費者在稅後購買一單位商品的價格比稅前提高20元

(2)A closed-ended matching grant has the same impact as a matching grant. (10%)

(1)An unconditional grant increases both the quantity of public goods purchased and local taxes. (10%)

(3)為使產出達到效率狀態的最適從量矯正稅額(10%)

國一上數學-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上數學-康軒版

【Jessie超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

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國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

操作制約與正負增強

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 行為主義與社會學習理論

描述：學習重點 操作制約的核心是「行為後果」：史金納（B. F. Skinner）認為，行為之後出現的後果（正增強、負...

增強與懲罰的區分

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 行為主義與社會學習理論

描述：學習重點 判斷時先看兩件事：行為之後是「加入」還是「移除」刺激（正／負），以及目標行為之後是「增加」...

負增強陷阱

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 17 章 行為主義與社會學習理論

描述：學習重點 負增強的核心：行為發生後，令人厭惡的刺激被移除或停止，使該行為未來更容易再出現。重點是「行...

27.關於偏頭痛（migraine)與眼球症狀的表現，下列敘述何者正確？ (A)偏頭痛一定會合併眼球症狀（aura) (B)患者可能僅有眼部症狀而無頭痛 (C)眼部症狀通常維持數秒鐘 (D)眼部症狀通常為視力暫時完全喪失

6.下列「」中文句，完全沒有錯別字的是：(A)家豪憑著「棄而不捨」的精神，最後終於獲得了成功(B)秀英從小就立志要「飛黃騰達」，所以持續不斷努力(C)這種欺詐手法已經「履見不鮮」，大家一定不要上當(D)切莫因為一時「義氣用事」，輕易做出不理智的決定

6. 自由浮時等於 (A)一作業完成後不影響其後續作業開始的等待時間 (B)一作業開始前的等待時間 (C)一作業的最早開始時間減其後續作業的最早開始時間 (D)一作業的最早開始時間減其前置作業的最早開始時間 。

7. 施工Ｐ-Ｄ-Ｃ-Ａ循環（又稱戴明循環）中，若執行後應先採取何者動作？(A)計畫 (B)檢核 (C)處置 (D)變更 。

8.相傳清光緒年間，臺南鹽水地區瘟疫流行，信眾迎請關聖帝君遶境，燃燒鞭炮以驅逐疫病，至今此習俗已成為當地元宵節的固定習俗。下列哪個活動的源起，也與驅逐疫病的環境有關？ (A)龍岡米干節 (B)平溪天燈節 (C)東港王船祭 (D)南方澳鯖魚節

2. The earthquake was devastating, resulting in thousands of ______ and leaving many homeless. (A) deteriorations (B) decrees (C) facets (D) casualties