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民事訴訟法與刑事訴訟法(概要)

國中會考基測◆英語聽力

115年 - 115 臺灣土地銀行年新進人員甄試試題_五職等／證券業務人員、五職等／客服專業人員、七職等／電子金融-數據分析人員、七職等／高資產財管業務企劃人員、七職等／財務金融人員、七職等／建築工程人員、七職等／機電工程人員、七職等／環境管理人員、一般金融人員：國文#144156(2題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_職等／甄試類組：五職等／證券業務人員、 五職等／客服專業人員、 五職等／一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（韓語）、專用制外語導遊人員（韓語）：外國語（韓語）#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（越南語）、專用制外語導遊人員（越南語）：外國語（越南語）#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（馬來語）、專用制外語導遊人員（馬來語）：外國語（馬來語）#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（日語）、專用制外語導遊人員（日語）：外國語（日語）#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員：領隊執業實務及法規（包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員：導遊執業法規（包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：自動控制概要#143959(50題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

警察現場職責、蒐證刪除與違法行為管制

課程：四等警察法規概要｜依考點系統整理：警察法、警職法、行政執行法、社維法、警械、集遊與行政中立
章節：第 20 章 集會遊行法：許可限制、救濟與現場處置

描述：學習重點 掌握室外集會遊行的許可通知：主管機關原則上應於收受申請書之日起3日內，以書面通知負責人；限...

行政中立法之立法目的與適用時間範圍

課程：四等警察法規概要｜依考點系統整理：警察法、警職法、行政執行法、社維法、警械、集遊與行政中立
章節：第 21 章 公務人員行政中立與權益保障

描述：學習重點 掌握立法目的四要素：依法行政、執行公正、政治中立、適度規範公務人員參與政治活動。 本法採取...

行政中立法之適用與準用對象

課程：四等警察法規概要｜依考點系統整理：警察法、警職法、行政執行法、社維法、警械、集遊與行政中立
章節：第 21 章 公務人員行政中立與權益保障

描述：學習重點 先分「適用」與「準用」：第2條所稱公務人員直接適用本法；第17條列舉的人員則準用本法，兩者均...

21.有關重金屬檢查法之敘述，下列何者錯誤？ (A)係利用樣品中金屬離子與硫離子反應來顯色 (B)採用比色分析法，試驗用標準溶液為標準汞溶液 (C)藥典中重金屬限量以ppm為單位表示之 (D)包括鉛、銀、鉍、砷、銻等金屬都可以此法檢測

5.新竹市東區戶政事務所在民族路。(A)O(B)X

28 下列關於人事績效管理之策略，何者正確？ (A)對動機與能力均強者，主管應給予指導與訓練，並指派可發揮之任務 (B)對動機強但能力不足員工，主管應提供獎勵，並給予工作表現的機會 (C)對能力強但動機弱者，則可直接回饋績效獎酬，並提供諮商強化動機 (D)對於動機和工作能力弱者，主管應調整其工作內容，以免影響部門工作進度

29.在原住民的分類，最初的人類學研究分為平埔族與高山族兩大類，位於臺灣最南方的高山原住民族是哪一族？ (A)鄒族 (B)泰雅族 (C)阿美族 (D)排灣族

8 社會秩序維護法係因下列司法院釋字第幾號解釋而催生立法？ (A) 251 (B) 535 (C) 760 (D) 808

18.甲受主管機關裁處罰鍰，認原處分違法而提起訴願。受理訴願機關認訴願有理由，撤銷原處分並發回原處分機關另為處分。依訴願法及最高行政法院實務見解，下列敘述何者正確？(A)原處分既經訴願決定撤銷，原處分機關重為處分時，一律不得作成較原處分更不利益之處分(B)原處分機關重為更不利益之處分，並非當然違反不利益變更禁止原則；惟原處分如屬合法之有利裁量，重為處分時不得改為較不利之裁量(C)訴願決定既已撤銷原處分，原處分機關重為處分時即不受任何限制，得自由提高原處分之不利益程度(D)受理訴願機關發回另為處分後，原處分機關僅得作成與原處分內容完全相同之處分