最新資料

一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

20. 若兩個變項的相關係數接近+1，代表兩者： (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係

19. 下列何者最可能為比例尺度資料？ (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度

18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」？ (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖

五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?

四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?

三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

人物精神、信念與生命態度

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 現代散文與現代詩閱讀

描述：學習重點 從行為歸納人物精神：掌握誰發起行動、運用什麼資源、回應誰的需求，避免把後來的成就當成最初的...

現代詩意象與情感

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 現代散文與現代詩閱讀

描述：學習重點 辨識本體、喻體與聯想依據：先確認詩在寫什麼，再看用何種事物比擬，最後找出聲音、特性、功能等...

現代詩敘事、細節與社會主旨

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 現代散文與現代詩閱讀

描述：學習重點 由情境判讀社會主旨：先找誰受到傷害、傷害如何造成，再歸納作者關注的問題，不以單一背景詞決定...

16.某液體以Ubbelohde型黏度計測定其黏度，經測試，液體自黏度計流下的時間為20秒。同溫下，另取已知黏度 為0.2厘斯之乙醚，自相同黏度計流下的時間為2秒，則該液體之運動黏度為多少厘斯？ (A)0.2 (B)1 (C)2 (D)20

1. 全球海上遇險及安全系統定義了四個航行海域，下列何種通信設備能涵蓋A3海域？ (A) INMARSAT-C (B) MF DSC (C) HF DSC (D) VHF DSC

2. 應急指位無線電示標(EPIRB)，是利用何種方法解算出位置？ (A) 頻率波長之關係 (B) 測深原理 (C) 都卜勒頻移 (D) 球面三角

24.依現行法規定，關於法規命令與行政規則之區別，下列敘述何者錯誤？(A)法規命令之適用對象主要為人民；行政規則之適用對象主要為公務員(B)法規命令涉及人民權益須送立法院審查；行政規則不需要送立法院審查(C)只有法規命令訂定前須將草案公告，並讓人民陳述意見；行政規則則不需要(D)原則上只有法規命令必須有明確授權；行政規則得逕依行政機關職權訂定之

35.A部會之法規命令規定，若廠商三次無正當理由不配合A部要求，參加軍品採購投標，得註銷該廠商原受發給之軍品合格製造廠商證書。此種「註銷證書」，依行政程序法規定，在性質上係屬於何種類型之行政處分？(A)撤銷處分(B)廢止處分(C)混合撤銷及廢止雙重性質之處分(D)行政處分之附款

20 關於中央法規標準法第 18 條機關受理人民聲請許可案件適用法規時，如在處理程序終結前，據以准許之 法規有變更者，下列敘述何者錯誤？ (A)原則上適用新法規 (B)其立法目的在於衡平人民之信賴與法律安定性 (C)依其性質應適用行為時之法規者，適用舊法規 (D)舊法規有利於當事人者，一律適用舊法規