最新資料

【段考】高二公民下學期

【段考】高二歷史上學期

【段考】高二歷史下學期

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物統計學#145835(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械設計學#145834(16題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等水文學#145833(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物多樣性科學研究#145832(19題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械製造學#145831(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：流行病學與生物統計學研究#145830(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：貨幣銀行學研究#145829(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：英文#145828(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環工單元操作#145827(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：系統分類學研究#145826(11題)

50. 啤酒色澤常用： (A)EBC 或 SRM 標準 (B)pH 值 (C)折光率 (D)濁度

49. 高效液相層析(HPLC)常用於測定： (A)醬油中氨基酸 (B)啤酒中有機酸 (C)葡萄酒中酚類化合物 (D)以上皆是

48. 還原糖加入菲林試劑後會呈現什麼顏色？ (A) 紅 (B) 黃 (C) 綠 (D) 黑

5. The value of \( \int_0^2\int_0^{\sqrt{2x - y^2}}\frac{xy}{x^2 + y^2} dxdy \) is  _(5)_.

4. Let \( u = x + y + z \), \( v = xy + yz + zx \), \( w = xyz \), and suppose that \( f(u, v, w) \) is a differentiable function satisfying \( f(u, v, w) = x^4 + y^4 + z^4 \) for all \( (x, y, z) \). Then, \( f_u(2, -1, -2) = \)  _(4)_ .

3. The value of \( \lim_{x\to 0}\left(\frac{\sin x}{x}\right)^{1 / x^2} \) is  _(3)_.

qweqweqwe

講師：陳耘得

簡介：eqweqweq

123123123

講師：陳耘得

簡介：123123123

1231231231

講師：陳耘得

簡介：1231231231

決策

課程：企業管理
章節：管理功能

描述：重點摘要 決策的程序 決策方式 決策偏誤 結構化決策 VS. 非結構化決策 決策者風格 群體決策 組織層級的決...

策略

課程：企業管理
章節：管理功能

描述：重點摘要 策略管理程序 使命、願景與目標 策略層次 責任中心 公司總體成長策略與整合式成長 BCG矩陣 Port...

組織結構與設計

課程：企業管理
章節：管理功能

描述：重點摘要 組織圖 組織設計的構面與部門化 企業功能的區分 授權 VS.賦權 控制幅度 中央集權 VS.地方分權...

2 關於行政行為明確性原則之敘述，下列何者錯誤？ (A)明確性原則要求行政行為之內容必須明確，使人民知悉規制之內容 (B)明確性原則之目的，係為追求行政行為之可預見性 (C)行政機關作成沒入處分時，沒入之標的已滅失，係違反明確性原則 (D)行政機關之裁罰處分，未記載罰鍰數額，係違反明確性原則

3 有關法律保留之敘述，下列何者錯誤？ (A)執行法律之細節性、技術性次要事項，則得由主管機關發布命令為必要之規範 (B)以法律授權主管機關發布命令為補充規定時，其授權應符合具體明確之原則 (C)剝奪人民生命或限制人民身體自由者，得以制定命令之方式為之 (D)何種事項應以法律直接規範或得委由命令予以規定，與所謂規範密度有關

複選題4 行政機關訂定裁罰基準，未考量違規行為之間距或其他因素，而單僅以違規次數之累計作為加重裁罰金額之原因。此舉最可能違反何種裁量原則？ (A)裁量逾越 (B)裁量怠惰 (C)裁量濫用 (D)裁量過當

6.引發肝硬化腹水之原因，下列敘述何者錯誤？ (A)血管內膠體滲透壓減少 (B)肝門靜脈壓太高 (C)雄性素分泌減少 (D)留鹽激素(醛固酮)過多

26 槍砲彈藥審認爭議諮詢小組召集人，由下列何者兼任之？ (A)警政署副署長 (B)警政署警政委員 (C)刑事警察局局長 (D)內政部次長

(c) Analyze how the optimal labor supply \( N^* \) responds to: (i) an increase in the real wage \( w \); and (ii) an increase in the preference parameter \( \beta \). Clearly explain both the direction of change and the underlying economic intuition. (10%).