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國中技藝-設計基礎組

國中技藝-工業電子組

國中技藝-工業配線組

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類（選試鐵路動力車與車輛構造及原理）：鐵路動力車與車輛構造及原理#147663(4題)

115年 - 115 警察升官等考試_警正_海岸巡防人員：海上搜索與救助及避碰規則與當值#147662(4題)

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_各類別－鐵路：運輸學概要#147661(4題)

115年 - 115 警察升官等考試、交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_業務類：企業管理概要#147660(4題)

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_各類別－鐵路：運輸學#147659(4題)

115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類（選試電工原理）：電工原理#147658(10題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_不動產與城鄉環境學系日間學士班2年級 經濟學系日間學士班2、3年級：經濟學#147641(25題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_不動產與城鄉環境學系日間學士班3年級：土地經濟學#147640(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_不動產與城鄉環境學系日間學士班3年級：土地法#147639(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_企業管理學系日間學士班2、3年級：管理學#147636(2題)

16. Compare the bond angle by putting ">" or "<" between the following molecules (5 points). (A) \( \mathrm{OSF}_2 \) \( \mathrm{OSCl}_2 \) (halogen-S-halogen angle) (B) \( \mathrm{NH}_3 \) \( \mathrm{PH}_3 \) (H-N-H angle) (C) \( \mathrm{H}_2\mathrm{O} \) \( \mathrm{H}_2\mathrm{S} \) (H-O-H angle) (D) \( \mathrm{PF}_3 \) \( \mathrm{PCl}_3 \) (X-P-X angle) (E) \( \mathrm{ClO}_3^- \) \( \mathrm{BrO}_3^- \) \( \mathrm{IO}_3^- \) (O-X-O angle)

15. Which of these involves reductive elimination? (3 points) (A) \( \mathrm{Rh(Cl)(PPh_3)_3 + CH_3I\rightarrow trans - Rh(Cl)(PPh_3)_3(CH_3)(I)} \) (B) \( \mathrm{NH_4[Re(CO)_5] + CH_3I\rightarrow Re(CO)_5CH_3 + NH_4I} \) (C) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})_2\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_3\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})(\mathrm{H})(\pi -\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_2) \) (D) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_3 + PPh_3}\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_2(PPh_3)} \) (E) \( \mathrm{NH_4[Ni(CH_3)(CO)_3] + HI\rightarrow CH_4 + NH_4[Ni(CO)_3I]} \)

14. Given the trans-director series, predict the product of these reactions of $\mathrm{Pt(Cl)_3(I)^{-2}}$ with two equivalents of $\mathrm{NH_3}$ . (3 points) $$ \text{trans series: } \mathrm{I}^- > \mathrm{Br}^- > \mathrm{Cl}^- > \mathrm{NH_3} > \mathrm{H_2O} $$ (A) cis-Pt(NH3)2(I)(Cl) (B) trans-Pt(NH3)2(I)(Cl) (C) cis-Pt(NH3)2(Cl)2 (D) trans-Pt(NH3)2(Cl)2 (E) trans-Pt(NH3)(I)(Cl)2

三、甲、乙於 2020 年 5 月 10 日簽訂工程承攬契約，由甲承攬系爭建築工程。嗣因工程款爭議，甲、乙二人合意提付仲裁，經仲裁人於 2022 年 10 月 20 日作成仲裁判斷，命乙給付甲新臺幣 500 萬元及其法定遲延利息，上開仲裁判斷於 2022 年 11 月 10 日送達於甲。試引用民法規定說明：該工程款之請求權消滅時效，應自何日重行起算？並至何日消滅時效期間屆至？(30 分)

二、高齡 80 歲的甲是受輔助宣告之人，某日甲贈與其收藏之名家畫作一幅給乙，乙又將該畫出賣給丙，並依讓與合意交付之。甲之輔助人不知甲、乙間之法律行為，嗣後得知甲乃受乙脅迫而贈與該畫，丙明知甲受乙脅迫之事，但不知甲為受輔助宣告之人。試問：甲向丙請求返還該畫，是否有理由？(30 分)

(二)丙可否主張甲係無權代理，而向甲主張何等權利？

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

國家非常事故與法規暫停適用

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 中央法規的制定、修正與廢止

描述：學習重點 分清四種處理：內容需要調整用修正；已無保留必要用廢止；國家遭遇非常事故、一時不能適用用暫停...

法規位階與法律效力基礎

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 法規位階、效力範圍與新舊法

描述：學習重點 分辨成文法與不成文法，掌握兩者的形成方式、優缺點及常見例子。 認識法源與國家的關係：法的歷...

中央法規位階

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 法規位階、效力範圍與新舊法

描述：學習重點 掌握中央法規的基本位階：憲法高於法律，法律高於命令。下位規範不得牴觸上位規範，牴觸者「無效...

28.可燃性液體的蒸氣壓不受下列何者影響？(A)添加物(B)開口容器的形狀(C)壓力(D)溫度。

29.下列何者非勞工健康管理計畫之目的？(A)依勞工之身體及心理狀況，分配適當工作(B)早期偵知有害作業場所各種影響，評估安全衛生管理措施是否適當並提出改善措施(C)防止機械設備之捲夾危害(D)減少勞工因工傷病之缺工。

30.評估職業災害的潛在風險是職業安全衛生管理系統的重要工作之一，下列何者不是執行風險評估的時機？(A)建立職業管理系統時(B)引進或修改製程(C)作業方法或條件的變更(D)招募新進人員。

29 下列何者不可能成為集會遊行的主管機關？ (A)臺北市政府警察局中正第二分局 (B)連江縣警察局 (C)臺中市政府警察局和平分局 (D)航空警察局高雄分局

30 下列司法院釋字第幾號解釋，曾宣告集會遊行法部分條文違憲？ (A) 166、251 (B) 445、718 (C) 307、570 (D) 626、760

31 有關集會遊行之禁制區，下列敘述何者正確？ (A)集會遊行禁制區公告，屬法規命令之性質 (B)國防部博愛營區非屬禁制區 (C)集會遊行之禁制區，係由禁制區之管理機關負責公告 (D)禁制區一律禁止舉辦集會遊行