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授信實務

國外匯兌(外匯業務)

進階授信人員專業能力

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)

115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題：情境寫作#145679(2題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題：營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)

115年 - 民法.pdf#145677(12題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題：學校衛生護理學#145676(50題)

115年 - 115-2 薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題：情境寫作#145675(2題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_正式護理人員暨約聘護理師聯合甄選試題：綜合護理(含內科、外科、產科、兒科、精神科與公共衛生護理學)#145674(50題)

115年 - 115-1 委任公務人員晉升薦任官等訓練_紙筆測驗試題：實務寫作#145673(4題)

115年 - 115-2 臺灣銀行_新進人員甄試試題_7 職等／際金融儲備人員：英文(中翻英與英翻中)#145672(4題)

115年 - 115 國立成功大學附屬臺南工業高級中等學校護理師甄選試題#145671(50題)

16. Compare the bond angle by putting ">" or "<" between the following molecules (5 points). (A) \( \mathrm{OSF}_2 \) \( \mathrm{OSCl}_2 \) (halogen-S-halogen angle) (B) \( \mathrm{NH}_3 \) \( \mathrm{PH}_3 \) (H-N-H angle) (C) \( \mathrm{H}_2\mathrm{O} \) \( \mathrm{H}_2\mathrm{S} \) (H-O-H angle) (D) \( \mathrm{PF}_3 \) \( \mathrm{PCl}_3 \) (X-P-X angle) (E) \( \mathrm{ClO}_3^- \) \( \mathrm{BrO}_3^- \) \( \mathrm{IO}_3^- \) (O-X-O angle)

15. Which of these involves reductive elimination? (3 points) (A) \( \mathrm{Rh(Cl)(PPh_3)_3 + CH_3I\rightarrow trans - Rh(Cl)(PPh_3)_3(CH_3)(I)} \) (B) \( \mathrm{NH_4[Re(CO)_5] + CH_3I\rightarrow Re(CO)_5CH_3 + NH_4I} \) (C) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})_2\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_3\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})(\mathrm{H})(\pi -\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_2) \) (D) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_3 + PPh_3}\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_2(PPh_3)} \) (E) \( \mathrm{NH_4[Ni(CH_3)(CO)_3] + HI\rightarrow CH_4 + NH_4[Ni(CO)_3I]} \)

14. Given the trans-director series, predict the product of these reactions of $\mathrm{Pt(Cl)_3(I)^{-2}}$ with two equivalents of $\mathrm{NH_3}$ . (3 points) $$ \text{trans series: } \mathrm{I}^- > \mathrm{Br}^- > \mathrm{Cl}^- > \mathrm{NH_3} > \mathrm{H_2O} $$ (A) cis-Pt(NH3)2(I)(Cl) (B) trans-Pt(NH3)2(I)(Cl) (C) cis-Pt(NH3)2(Cl)2 (D) trans-Pt(NH3)2(Cl)2 (E) trans-Pt(NH3)(I)(Cl)2

三、甲喪偶，將其名下土地一筆贈與其五歲的兒子乙，並隨即辦妥所有權移轉登記。嗣後甲過世，其後婚妻丙主張十年前甲的贈與無效。問：丙的主張有無理由？(20 分)

二、乙向甲購買普通筆電一台，甲非因其過失而誤取電競筆電一台交付之，問甲在法律上應如何主張始能取回已交付之電競筆電？再者，假設乙已將該電競筆電出售於丙，並業已履行完畢，則當事人間法律關係如何？試分別說明之。(40 分)

(三)乙得否請求丙賠償甲如尚生存可得之收入？

臨床生化檢驗項目的測量單位的介紹&參考值之重量分析單位與國際單位換算

講師：scleekmu

簡介：(1)臨床生化檢驗項目的測量單位介紹，例如d代表什麼?f代表什麼? (2)台灣現行部份的臨床生化檢驗項目參考值...

教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師資格考試國民小學類科「課程教學與評量」（舊名：國民小學課程與教學）的考生，也適合想...

郵局專業職(二)內勤 企業管理大意及洗錢防制法大意｜37章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備郵局專業職(二)內勤「企業管理大意及洗錢防制法大意」的考生。初次接觸企業管理的考生可以依...

通知到場與鑑識措施

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 警察資料蒐集、個資管理與治安顧慮人口查訪

描述：學習重點 掌握警察職權行使法第14條通知到場的法律性質：屬觀念通知性質的事實行為，不是具下命性質的行政...

資訊隱私權、目的拘束與個資蒐集範圍

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 警察資料蒐集、個資管理與治安顧慮人口查訪

描述：學習重點 警察職權行使法第17條：資料之利用須與蒐集之特定目的相符，學說上稱為「目的拘束原則」。 集會...

警察資料之處理、傳遞與註銷銷毀

課程：警察◆警察法規｜依考點系統整理22章，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 9 章 警察資料蒐集、個資管理與治安顧慮人口查訪

描述：學習重點 資料之「利用」：應於法令職掌之必要範圍內為之，並須與蒐集之特定目的相符；法律有特別規定者，...

55 語音清晰度指數（SII）是常用以輔助驗證聽覺輔具效益的工具，下列何項敘述最符合 SII 的臨床意 義？ (A)成人個案與兒童個案測得相同的 SII 數值，表示兒童個案的語音清晰度優於成人個案的語音清晰度 (B)聽力正常個案與佩戴助聽器的聽力損失個案量得相同的 SII 數值，表示兩者的語音清晰度相等 (C)根據 SII 驗證結果以調整助聽器增益值設定時，需考慮聽力損失敏感度減低（hearing loss desensitization）的影響 (D)同一名個案在嘗試兩種不同的助聽器調整設定時，可以根據 SII 數值得知何者較佳

6.秀秀和婷婷正在玩扮演遊戲，秀秀說：「我們來假裝看電視，看卡通好不好？」婷婷 回答：「好。」婷婷邊說邊比出按遙控器的動作，連續比了三次。婷婷的行為顯現 她具備下列哪些能力？ 甲、快速配對能力 乙、心理表徵能力 丙、唱數計數能力 丁、延宕模仿能力 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)丙丁

46.宜蘭縣烏石港擴建後，原位於烏石港南側的頭城海水浴場，海沙逐漸流失，致使沙灘面積日漸縮減。反之，其港口北堤外側則形成了「外澳沙灘」，成為衝浪、戲水的勝地。造成南北兩側沙灘面積消長的主要原因為何？　 (A)突堤效應　 (B)海面下降　 (C)全球暖化　 (D)差別侵蝕。

9. 依STCW國際公約規定，航行當值及休息時數之安排原則，下列敘述何者為非？(A)任何24小時內最少10小時休息時間 (B)休息時間可以分段為之，連續兩休息期間之間隔不應超過16小時 (C)任何7天內之休息時間以不少於77小時 (D)休息時間，可分為不超過2個期間段，其中一個期間段至少要求6小時

42依據災害防救法之規定，災區受災企業因受影響而發生營運困難者，於災害前已辦理之貸款，其本金及利息之償還期限得予以展延，資本性融資最長可展延幾年？(A)1(B)3(C)5(D)6

43依據災害防救法之規定，受災民眾為保全強制執行而聲請假扣押或假處分者，法院依民事訴訟法所命供之擔保，不得高於請求標的金額或價額的十分之幾？(A)1(B)3(C)5(D)6