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115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_法律學系日間學士班2、3年級：憲法#147842(4題)
115年 - 115-1 無形資產評價管理師-初級能力鑑定公告試題_第一科：無形資產評價概論（一）#147823(50題)
115年 - 115-1 無形資產評價管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：智慧財產概論及評價職業道德#147821(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-機械：機械原理概要#147820(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10階助理技術員-機械、電機：基本電學概要#147819(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班3年級：社會工作直接服務(個案、團體、社區)#147813(3題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班2年級：社會統計#147809(20題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_社會工作學系日間學士班2年級：社會工作概論#147808(4題)
115年 - 115-2 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員：含會計學、貨幣銀行學、票據法、銀行法及洗錢防制相關法令#147797(70題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_公共行政暨政策學系日間學士班2、3年級：行政學#147782(8題)
最新試題
10. There are approximately 57,000 genes in rice. How many genesare in human beings?(A) about 10,000 (B) about 20,000 (C) about 50,000(D) about 60,000 (E) about 100,000
9. Which of the following complexes is not involved in the electrontransport and ATP synthesis in the thylakoid during the photosynthesis(A) PSII complex (B) cytochrome b6f complex (C) PSIcomplex(D) PSIII complex (E) proton translocating ATP synthase
8. Which of the following compounds is not a carbohydrate?(A) glucose (B) fructose (C) ribose (D) sucrose (E)adipose
最新申論題
三、請說明刑法第 277 條第 1 項普通傷害罪的構成要件內容。(15 分) 四、甲在校園中的 S 咖啡館看書，鄰桌的同學乙接電話後便跑去社辦處理社團事務，許久未歸。甲見乙將該店的預付儲值卡放在桌上，且四下無人，便基於短暫盜用的意思，持該卡至櫃檯點了一份三百元的套餐，以該卡支付了餐費，再將卡片放回原處。刑法上應如何評價甲的行為？(35 分)
(2)依照刑法第 10 條第 2 款的定義，刑法上的公務員可分為哪幾種類別？
(1)何謂形式偽造與實質偽造？
最新課程
國中英文我不怕~GO!
講師：
教甄高分上榜！阿摩萬歲！
簡介：
本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
講師：
林靖
簡介：
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師：
吳楠緹
簡介：
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...
最新主題筆記
鷹架作用與引導式參與
課程：
教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：
第 6 章 維高斯基社會文化論與認知理論比較
描述：
學習重點 維高斯基的社會文化理論：認知發展來自社會互動、語言與文化工具，以及與較有能力的成人或同儕共...
布魯納表徵理論與認知學者比較
課程：
教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：
第 6 章 維高斯基社會文化論與認知理論比較
描述：
學習重點 皮亞傑主張兒童會主動探索並建構認知結構，認知發展經由同化、調適與平衡而持續改變，並依序經...
訊息處理記憶結構與記憶歷程
課程：
教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：
第 7 章 訊息處理、記憶與後設認知
描述：
學習重點 記憶是訊息的保留與再用歷程：個體把經驗中的訊息加以編碼（收錄）、儲存，並在需要時提取出來使...
最新討論
48 Based on the passage, what percentage of Tangshan’s buildings were destroyed? (A)Approximately 97 percent. (B)Exactly 50 percent. (C)Around 24 percent. (D)Nearly 100 percent of only industrial buildings.
49 How did the Tangshan earthquake differ from the Haicheng earthquake that occurred a year earlier? (A)The Haicheng earthquake caused more damage to the power lines. (B)The Tangshan earthquake did not have successful early warnings. (C)The Tangshan earthquake happened in a region with no tectonic activity. (D)The Haicheng earthquake was much deadlier due to its timing.
50 Which of the following best summarizes the main purpose of the passage? (A)To emphasize the safety of underground structures like coal mines during natural disasters. (B)To provide a detailed comparison between the seismic activity in Tangshan and Haicheng. (C)To explain the causes and consequences of the Tangshan earthquake while highlighting its importance to modern safety. (D)To argue that the official death toll reported by the Chinese government was intentionally inaccurate.
20. ________ contains the list of crew, passengers and all on board and their functions in a distress or drill”. (A)Crew list (B)Drill list(C)Muster list (D)Emergency duty list
21. Please make sure the ____________ are clear for evacuating all crew. (A)escape routes (B)elevators (C)lifts (D)gangways
22. A navigational aid placed to act as a beacon or warning, this is a______. (A)seamark (B)landmark (C)load line mark (D)plimsoll mark
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