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研究所、轉學考(插大)◆英語教學（含理論與實務）

研究所、轉學考(插大)◆日本語言文化

研究所、轉學考(插大)◆英美文學

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等流體力學#145837(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等工程力學（包括材料力學）#145836(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物統計學#145835(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械設計學#145834(16題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等水文學#145833(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物多樣性科學研究#145832(19題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械製造學#145831(12題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

中央標準法

描述：背

繃帶包紮

描述：繃帶包紮法

A

描述：A

3 下列敘述何者正確？①在同一場地震事件下，各地區震度相同，地震規模相異 ②某次地震 A、B 兩測站加速度分別為 200 gal 與 420 gal，速度分別為 150 cm/sec 與 60 cm/sec，則 A 測 站震度較高 ③建築物耐震設計規範之最大考量地震，其 50 年超越機率約為 5% ④新增活 動斷層之認定係依據經濟部中央地質調查所之公告 (A)①④ (B)③④ (C)①③ (D)②④

34.醫院廚房在颱風天時供膳應變方案，下列何者錯誤？ (A)依原定菜單供餐 (B)電源設備應變方案 (C)膳食不停止供應 (D)緊急採購特別期間應急物品

23. 下列何者係屬強制接地？ (A)電線絕緣不良電流經接地線流入大地 (B)設備接地 (C)馬達絕緣不良造成短路現象 (D)高壓線路斷電維修時電路予以短路，再予接地 。

24. 下列何者防止感電效果最佳？ (A)感電防止用漏電斷路器 (B)無熔絲開關(C)保險絲 (D)消弧開關 。

30.給定下列某利率交換資訊：一年期，半年支付(交換)一次，固定利率 6%，浮動利率 LIBOR+50bp，名目本金 1,000 萬，計算淨利息支付。假設半年後第一期 LIBOR=5%，再半 年後第二期期間 LIBOR=5.5%。請問若不考慮貨幣的時間價值下，固定利率支付方須支付(或 收到)多少錢？ (A)固定方支付 USD 0 (B)固定方支付 USD 25,000 (C)固定方支付 USD 50,000 (D)固定方收到 USD 25,000

31.下列哪一關於利率交換與貨幣交換之比較的選項正確？ (A)到期時，兩者皆有交換本金 (B)到期時，利率交換無交換本金，而貨幣交換之交易對手所交換之本金為名目外幣本金乘以 交換當天的即期匯率 (C)設定期到期時，利率交換之交易為交換本金乘以浮動與固定利率差異所計算之期間利息， 而貨幣交換則雙方交換名目外幣本金 (D)利率交換有較多的交易對手信用風險，係由於貨幣，利率與清算風險的擴大效果所造成