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港務局◆海運英文概要

港務局◆海運學概要

港務局◆會計學概要

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2351-2400（2026/11/06 更新）#143119(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2301-2350（2026/11/06 更新）#143118(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2251-2300（2026/11/06 更新）#143117(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2201-2250（2026/11/06 更新）#143116(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2151-2200（2026/11/06 更新）#143115(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2101-2150（2026/11/06 更新）#143114(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2051-2100（2026/11/06 更新）#143113(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1951-2000（2026/11/06 更新）#143112(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2001-2050（2026/11/06 更新）#143111(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1901-1950（2026/11/06 更新）#143110(50題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

資優教育法規、類型、安置與加速制

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 資優教育鑑定、課程與輔導

描述：學習重點 熟記資優六類，辨認領導能力屬於資優類別，社交能力不是法定類別。 掌握安置方式：國民教育階段...

資優學生鑑定與評量

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 資優教育鑑定、課程與輔導

描述：學習重點 分辨六類資優的鑑定基準，尤其是各款均須符合與符合各款之一的差異。 掌握多元、多階段評量、工...

資優學生個別輔導計畫

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 資優教育鑑定、課程與輔導

描述：學習重點 資優學生個別輔導計畫（IGP）應考量身心特質、性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求，以團隊...

30.下列止痛藥物，何者並沒有抗發炎之效用？ (A)acetaminophen (B)piroxicam (C)ibuprofen (D)diclofenac

10. 下列大型海藻，何者具有「世代交替型」生活史？ (A) 蕨藻 (B) 龍鬚菜 (C) 頭髮菜 (D) 馬尾藻

1.有關民國109年修訂之「學校午餐食物內容及營養基準」，下列敘述何者錯誤？ (A)鈣的攝取基準是以男女DRIs平均值的1/3計算(B)國高中生之鈉攝取基準為960毫克(C)未精製之「全榖雜糧類」須達1/3以上(D)豆類及其製品每週至少供應3份以上

2.有關國民中小學的學校午餐供餐形式之敘述，下列何者正確？ (A)公辦民營學校自設廚房，由學校自聘廚工、自行採購食材(B)他校供應指學校無廚房，由公辦公營或公辦民營學校協助供餐(C)公辦公營學校自設廚房，學校提供場地，委由盒（桶）餐公司進駐供餐(D)外訂盒（桶）餐學校透過議價採購方式，由盒（桶）餐公司供應學生午餐

27.期貨信託基金經理人如同時管理其他基金，於公開說明書中應特別揭露事項為何？ (A)期貨信託事業運用期貨信託基金交易及投資決策過程、基金經理人之姓名、主要經(學)歷及 權限 (B)期貨信託基金運用之限制 (C)所管理之其他基金名稱及所採取防止利益衝突之措施 (D)期貨信託基金經理人不得同時管理其他基金

16 下列何者並非法規修正之原因？ (A)規定之主管機關或執行機關已裁併或變更者(B)因有關法規之修正或廢止而應配合修正者(C)基於政策或事實之需要，有增減內容之必要者(D)法規規定之事項已執行完畢，或因情勢變遷，無繼續施行之必要者