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最新科目
技檢◆化學-丙級
技檢◆食品安全衛生及營養相關職類共同科目
行銷管理暨實務
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_驗光師:低視力學#142836(50題)
115年 - 115 專技普考_驗光生:驗光學概要#142835(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:隱形眼鏡學概要#142834(50題)
115年 - 115-2 專技普考_驗光生:眼鏡光學概要#142833(50題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142832(44題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理學基礎#142831(43題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)
最新試題
50. 哪種動物主要以後腸發酵為主?(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。
49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為?(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。
48. 運輸飲食而來的營養分之血管為?(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。
最新申論題
2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策),並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)
三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)
3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)
最新課程
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
醫用微生物免疫學
講師:
Feng Ling Yu
簡介:
各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)
工程力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排,將相關聯內容排列在一起,更方便理解...
最新主題筆記
差異光譜與微分分光光度法
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 16 章 紫外可見光譜與吸收定量
描述:
學習重點 掌握差異光譜法的本質:比較同一檢品在兩種條件下的吸收,利用待測物與干擾物反應程度不同,提高...
螢光與磷光的能階機制
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 17 章 分子螢光分析
描述:
學習重點 辨認能階轉移:螢光主要為S₁→S₀;磷光為T₁→S₀,涉及自旋多重度改變。 掌握 Stokes 位移:一般螢...
螢光儀光源與測量光路
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 17 章 分子螢光分析
描述:
學習重點 掌握螢光與磷光的電子躍遷差異,理解一般螢光的激發波長較短、放射波長較長(Stokes位移)。 辨...
最新討論
13 公務員受下列何種處分時,不得再任為公務員? (A)撤職 (B)休職 (C)免除職務 (D)資遣
12. 下列何項電子產品不會使用到聚醯亞胺(Polyimide;PI)軟板基材? (A)USB 隨身碟;(B)硬碟;(C)印表機;(D)智慧型手機。
32.下列何者為B lymphocytes抗體藥物,用於類風濕關節炎的治療? (A)tocilizumab (B)rituximab (C)infliximab (D)adalimumab
70.Leflunomide的何種基團,能形成具α-cyanoenol之活性代謝物? (A)oxazole (B)isoxazole (C)oxazoline (D)isoxazoline
26. 下列哪一項是維生素和礦物質的差別? (A) 維生素參與調節酵素活性,而礦物質不參與 (B) 維生素是有機分子,而礦物質是無機分子 (C) 維生素由動物本身合成,而礦物質則由動物透過食物來源獲得 (D) 維生素只能透過消化植物來獲得,而礦物質只能透過消化肉類來獲得
27. 新生哺乳動物有一種稱為棕色脂肪的特殊組織,其細胞將脂肪燃燒成二氧化碳,卻不捕 捉能量來還原電子載體或驅動 ATP 形成,這些能量主要會用於___________ 。 (A) 從二氧化碳合成葡萄糖 (B) 直接為肌肉收縮提供動力 (C) 為需要能量的合成反應提供能量 (D) 產生熱能