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轉學考-統計與機率

轉學考-資訊管理導論

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員、執行員：民法概要#143425(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：分析化學#143424(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：作業系統及系統程式#143423(10題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：犯罪學概要#143422(23題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#143421(12題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資通網路#143420(9題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：工程數學#143419(5題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機工程（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#143418(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：通信與系統#143417(12題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：英文#143416(3題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

郵局專業職(二)內勤 企業管理大意及洗錢防制法大意｜37章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備郵局專業職(二)內勤「企業管理大意及洗錢防制法大意」的考生。初次接觸企業管理的考生可以依...

醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）：依章節系統整理考點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）考科，以及希望依序複習分子檢驗、臨床鏡檢與寄...

教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師資格檢定國民小學數學能力測驗的考生。如果你需要重新整理國小到國中的數學內容，也想熟...

中譯英的句型與語意轉換

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 18 章 英漢互譯的句構與專業應用

描述：學習重點 先找出主詞、動詞與受詞，再處理修飾語。中文長句可以拆成數個完整英文句，也可以用關係子句或分...

一般、新聞與政治文本中譯英

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 18 章 英漢互譯的句構與專業應用

描述：學習重點 先辨識主詞、動作、時間及因果，再組成英文主幹；不要逐字套用中文語序，中文省略的主詞要補足。...

法規公告與專利申請中譯英

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 18 章 英漢互譯的句構與專業應用

描述：學習重點 先找出行為人、動作、條件與法律效果，再依英文語序重組。法規與公告尤其要分清義務（應）、許可...

11.無法律上義務而為鄰人修繕遭颱風摧毀之房屋。此係：(A)侵權行為(B)無因管理(C)委任(D)承攬

32.有關methotrexate的敘述，下列何者正確？ (A)對於癌症並無治療效用 (B)半衰期為6～9天 (C)主要作用在COX-2上 (D)可用於類風濕性關節炎治療

31.下列類風濕關節炎（rheumatoid arthritis）治療藥物，何者作用與TNF無關？ (A)golimumab (B)infliximab (C)adalimumab (D)omalizumab

31.有關infliximab之敘述，下列何者錯誤？ (A)為IgE單株抗體 (B)主要作用在TNF-α (C)半衰期為9〜12天 (D)類風濕性關節炎治療用藥

8. 一系統在外界壓力 4.0 atm 下，體積從 11.0 L 膨脹至 15.0 L。請問此系統對外界作功多少？ (A) 60 atm · L (B) –60 atm · L (C) 16 atm · L (D) –16 atm · L

10. 化合物 H2Cr2O7 和 HCl 反應可得 CrCl3、Cl2 和 H2O，該反應式經平衡後，所有係數的總和為多少？ (A) 12 (B) 13 (C) 23 (D) 25